11.下列属于受欢迎人的共同特征的是(　　)

①真诚、友好　 ②自私、贪婪 ③说谎、冷酷　 ④善良、负责任。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【考点】与人交往和沟通的技巧.

【分析】该题考查与人交往的技巧等相关知识;现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则.

【解答】本题考查受欢迎人的特征.受欢迎人的共同特征有：真诚、友好、善良、负责任、热情、开朗、有思想、幽默等.因此受欢迎的人必然是品格高尚的人.②③中所说的都是不良的品质，故排除.故选D.

12.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们(　　)

A.朋友能带给我们温暖、支持和力量

B.我们要明智而谨慎地把握朋友

C.人无完人，朋友难免有缺点

D.我们要慎交朋友

【考点】友谊的作用.

【分析】本题要在掌握友情的重要性，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】本题考查了友谊的重要性，根据课本知识，朋友给我们温暖、支持和力量，友谊是宝贵的财富，对人生成长具有重要意义，我们要珍惜友谊，获得更多的朋友，所以A是正确的选项;BCD选项不符合题意，排除.

故选A.

13.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在(　　)

①可以增进我们对异性的了解

②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力

④影响学习，不利于我们成长。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【考点】男女同学交往的意义.

【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义.男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识.

【解答】根据教材知识，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识.①②③说法正确，符合题意.④说法错误，不会影响学习，有利于我们健康成长.故选A.

14.男女生之间交往，应该做到(　　)

①既要互相尊重，又要自重自爱

②既要开放自己，又要把握分寸

③任意放纵，想怎么做就怎么做

④既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【考点】学会与异性交往.

【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往.男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强.男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往.男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.

【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往.男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.①②④说法正确，符合题意.③说法错误，违背男女同学交往的原则.故选B.

15.在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是(　　)

A.告诉家长，让父母质问老师

B.据理力争，敢于挑战老师的权威

C.敬而远之，减少与老师的交往

D.主动沟通，化解与老师的矛盾

【考点】学会和老师交往.

【分析】本题考查的知识点是正确处理与老师之间的矛盾.当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾.

【解答】根据教材知识，学会正确处理与老师之间的矛盾：当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾.选项ABC的做法，都不利于建立和谐的师生关系，选项D做法是正确的，故选D.

16.“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是(　　)

A.老师是社会上最高贵的职业

B.老师是人类灵魂的工程师

C.老师是人类文明的传播者

D.老师在学生的成长中有着不可替代的作用

【考点】学会和老师交往.

【分析】本题考查的是“老师是我们最值得尊重和爱戴的人”.老师是我们学习的指导者;老师是我们成长道路上的引路人;老师的爱是超凡脱俗的，是无私的;老师是人类文明的传播者，被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人.

【解答】“一个人遇到好老师是人生的幸运”这句话表明老师在一个人的成长中起着至关重要的作用.老师是我们学习的指导者;老师是我们成长道路上的引路人;老师的爱是超凡脱俗的，是无私的;老师是人类文明的传播者.因此选项B、C、D是对的.选项A老师是社会上最高贵的职业不对，老师的职业不能说是高贵的，是高尚的，因此不对.

故选A.

17.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有(　　)

①小强向王老师提出班级管理的建议

②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事。

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【考点】新型师生关系.

【分析】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力.师生之间应该建立起平等、民主、和谐的师生关系.

【解答】①体现了民主;②中的小刚的做法是不尊重老师的表现;③体现了和谐;④体现了平等，所以排除②，故选B.

18.截止2012年，我国赴美国留学生达到l9万。美国是一个多元文化的国家，假如你是赴美留学生，在与他人交往中，最正确的是(　　)

A.坚守自己的行为习惯

B.漠视、歧视美国的多元文化

C.尊重两国文化的差异，入乡随俗

D.融合两国文化的差异，以我为主

【考点】与人交往和沟通的技巧.

【分析】本题考查的是与人交往沟通的技巧.与人交往沟通要做到：平等尊重真诚、理解宽容、关爱帮助.

【解答】赴美留学，在与他人交往中应该尊重两国文化的差异，入乡随俗，这样才可以很快地融入集体中.选项C是对的.选项A，没有做到尊重他人.选项B没有做到平等待人.选项D中的“以我为主”没有做到平等、尊重.

故选C.

19.2014年9月9日上午，习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师时指出：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”.这说明了(　　)

A.我们要继承和发扬中华优秀传统文化

B.中华文化是世界上最优秀的文化

C.我们要全盘吸收世界其他国家的文化

D.我们要积极进行文化创新

【考点】弘扬中华文化.

【分析】本题属于“中华文明是世界上最先进的文明之一”这一知识点，需要在掌握我国的传统优秀历史文化以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】分析习近平的话可知：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的.说明我们要继承和发扬中华优秀传统文化，而中华文化是世界上最优秀的文化，我们要全盘吸收世界其他国家的文化，都是错误的观点，我们要积极进行文化创新，不符合题意，所以BCD都是错误的，排除.

故选A.

20.我国“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化，我们的正确态度是(　　)

A.保护自我、拒绝来往 B.相互融合、实现统一

C.取其精华、弃其糟粕 D.照搬他人、摒弃自己

【考点】“一带一路”战略.

【分析】本题以“一带一路”战略为突破口，考查对正确对待外来文化的理解.面对文化差异，我们不能排斥，而要沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值.

【解答】“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作，对待外来文化，我们应该取其精华、去其糟粕，选项A拒绝来往的观点是错误;不同的国家和民族的文化存在差异，相互融合和统一的观点也是错误;对待外来文化，我们不能盲目照搬，更不能丢掉自我，选项D观点错误.故选C