二、解答题(共3小题，满分50分)

26.【自然的声音】

材料一 我已经46亿岁了，我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了，我知道人类总在抱怨，抱怨我周身的温度增高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨各地的干旱、内涝，抱怨空气越来越污浊……

看看被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液;看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤;看看被砍伐的树木，那是我的头发……救救我吧!只有你们可以拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于拯救了你们自己。

材料二 2015年6月26日至28日，2015年生态文明贵阳国际论坛年会在贵阳召开。《贵阳共识》呼吁，世界“绿色化”大潮需全球各方面积极参与，各方面树立人与自然和谐共生的理念、加快转变生产方式、加强生态建设和环境保护等，共商新议程、适应新常态、采取新行动，共同走向生态文明新时代。

结合材料回答下列问题：

(1)人类的生活每时每刻都离不开自然资源。自然资源可分为哪两类?

(2)我们的资源在枯竭表现在哪些方面?我们的环境被破坏又表现在哪些方面?

(3)面对材料一中介绍的严峻形势，我们人类唯一的选择是什么?

(4)青少年应怎样以实际行动保护自然、保护环境?(至少三点)

【考点】材料分析题;我国的资源现状;我国的环境现状;自觉履行保护环境的义务;可持续发展的含义与重要性;科学发展观.

【分析】本题考查可持续发展战略，以材料分析题形式呈现.

(1)题目要求回答自然资源的分类.

(2)题目要求回答资源枯竭和环境被破坏的表现.

(3)题目要求回答面对材料一中介绍的严峻形势，人类唯一的选择.

(4)题目要求回答青少年怎样以实际行动保护自然、保护环境.

【解答】材料一以拟人化的手法表现地球遭受的环境破坏与资源破坏现状;材料二《贵阳共识》呼吁加强生态文明建设.

(1)依据教材知识作答.

(2)依据教材相关论述分别作答.

(3)解决面临的严峻的人口资源环境问题就必须走可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护环境、合理利用资源基本国策.

(4)青少年怎样以实际行动保护自然、保护环境，依据教材知识，从树立观念、养成习惯、督促他人等角度作答.

故答案为：

(1)自然资源可分为可再生资源与不可再生资源.

(2)①资源枯竭表现在：物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏②环境破坏表现在：天然草原不断退化，水、大气、土壤污染日益加剧

(3)实施可持续发展战略，控制人口增长、节约资源、保护环境

(4)①树立可持续发展观念②自觉宣传合理利用资源和保护环境的基本国策，③从身边小事做起，养成节约资源、保护环境的行为习惯④积极同破坏环境资源的行为作斗争.

27.【中华民族大家庭】

材料一：2015年10月1日，是新疆自治区成立60周年纪念日。回首60年，新疆从荒凉走向繁华，从贫穷走向富庶，从落后走向现代，从边陲末梢走向开放前沿……

材料二：截至目前，我国共建立了155个民族自治地方，包括5自治区、30个自治州、120个自治县(旗).在55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方面积占全国总面积的64%多，同时，建立了1173个民族乡。

(1)结合所学知识，说说新疆崛起的原因有哪些?

(2)材料二中的数据反映出我国实行了一项什么制度?我国政府处理民族关系的原则是什么?

(3)请说出党和政府制定和实施了哪些保障各民族平等权利的方针政策?

(4)为维护民族团结，我们青少年该怎么做?(任答两点)

【考点】材料分析题;党的基本路线;我国的民族关系;民族区域自治制度;维护民族团结;中国共产党的性质和地位;培养艰苦奋斗精神.

【分析】本题考查维护民族团结，以材料分析题形式呈现.

(1)题目要求分析新疆崛起的原因.

(2)题目要求回答材料二中的数据反映出我国实行的制度，我国政府处理民族关系的原则.

(3)题目要求回答党和政府制定和实施的保障各民族平等权利的方针政策.

(4)题目要求回答维护民族团结青少年该怎么做.

【解答】材料一反映新疆成立60周年的巨大变化;材料二我国的民族区域自治制度.

(1)新疆崛起的原因，有与全国一样的共性原因，如坚持中国特色社会主义道路和社会主义理论了、党的正确领导、战略与国策，也有少数民族地区的个性原因，如实行民族区域自治制度、全面各地的支援等.

(2)分析材料二不难推断为民族区域自治制度，基本原则依据教材知识作答.

(3)党和政府制定和实施的保障各民族平等权利的方针政策，依据教材知识分条作答.

(4)维护民族团结青少年该怎么做，从拥护党的政策、养成维护民族团结的行为习惯、同破坏民族团结言行斗争方面作答.

故答案为：

(1)坚持了中国特色社会主义道路和社会主义理论体系②坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放③坚持科教兴国战略和可持续发展战略④实现了民族区域自治制度⑤全国人民的支援⑥新疆各族人民的艰苦奋斗.

(2)民族区域自治制度.坚持民族平等团结共同繁荣基本原则

(3)①实行民族区域自治; ②培养和使用少数民族干部; ③保护和发展少数民族文化; ④实施西部大开发战略

(4)①自觉拥护我国的民族政策，维护民族团结②日常生活中，尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事③同破坏民族团结的言行作斗争

28.【共同的愿望】

材料一 在“一国两制”这个方针、政策之下，港人治港在回归19年期间，取得了很大的成效，保障了香港居民各方面的权利和自由。

材料二 2015年8月21日，国务院台办发言人范丽青在北京表示坚持“九二共识”、反对“台独”是两岸关系和平发展的政治基础，这是大陆方面一贯立场，不会改变。

(1)为早日实现祖国统一大业，党的三代领导集体承前启后，制定了“和平统一，一国两制”的伟大方针。结合教材，说说“一国两制”的基本内容及其关系是什么?

(2)为实现和维护祖国的完全统一，我们青少年应做哪些力所能及的事?

【考点】材料分析题;实现祖国和平统一;一国两制.

【分析】“一国两制”的基本内容及其关系：本题属于“台湾问题”，需要在掌握我国的一国两制，台湾回归祖国是不可抗拒的历史潮流，青少年怎样对待台湾问题等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】(1)依据题干，此题旨在考查“一国两制”的基本内容及其关系，本题属于课本熟记知识，课本上有标准答案，掌握即可作答.

(2)为实现和维护祖国的完全统一，我们青少年应做哪些力所能及的事?此题解答，结合课本有关知识，从学习的角度、履行公民维护祖国统一的义务的角度、增强社会责任感等知识阐述答案即可.

故答案为：

(1)①坚持一个中国的原则.一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心.一个中国，即中华人民共和国.

②实行两种社会制度并存.

③信守长期不变的诺言.“一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策

(2)①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领.

②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争.

③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献.