19.美的自然对象可分为两种，一种是经过人们直接加工改造、利用的对象。另一种是未经直接改造的自然，下列属于后者的是(　　)

①黄河瀑布 ②浩瀚的星空 ③招远黄金阁 ④起伏的山川。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【考点】保护自然.

【分析】该题主要考查的是美的分类，美的自然对象可分为两种，一种是经过人们直接加工改造、利用的对象，如美丽的园林，禾苗，羊群，另一种是未经直接改造的自然，如星空，浩瀚的大海.

【解答】该题要求选择未经直接改造的自然，①②④都是原生态的，未经改造的，③是人们加工改造成的黄金阁，属于前者，故选B.

20.近年来，招远市城市面貌日新月异，生态环境持续优化，生态市建设扎实推进，建国家级生态镇1个，省级生态镇7个，烟台市级生态文明村126个。招远市这些做法说明(　　)

A.主要目的是为了争创生态文明城市称号

B.招远市保护环境的做法推动了经济发展

C.招远市坚持走人与环境协调发展的道路

D.招远的环境问题已经从根本上得到解决

【考点】时事政治.

【分析】该题考查科学发展观;科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展.

【解答】依据题干，招远市建国家级生态镇1个，省级生态镇7个，烟台市级生态文明村126个，说明招远市坚持走人与环境协调发展的道路，C正确;A说法不符合题意;B项在材料中没有体现;D说法太绝对，排除;故选C.

二、非选择题

21.观赏漫画，回答问题。

(1)漫画中丙和丁两位同学发表了不同意见，你赞成哪一位?为什么?

(2)在现实生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，我们应该怎么做?为什么?

【考点】言行评析题;集体利益与个人利益的关系;维护集体的荣誉和利益.

【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】(1)此题考查的是我国集体利益和个人利益的关系是怎样的?问法直接，容易找准答案，联系相关知识，答案要条理化，有序化，段落化.每条两分，不能漏了要点.

(2)读题审题，正确处了集体利益和个人利益的关系，积极维护集体荣誉和利益;由此才能准确联系如何维护集体荣誉和利益的相关知识点来组织答案.

故答案为：

(1)赞成丁同学.因为他有强烈的集体荣誉感和责任感，能自觉维护集体的荣誉和利益，为集体添光彩.

(2)要自觉服从集体利益，必要时应不牺牲个人利益.因为集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益

22.下面是八年级学生小胖和他爸爸的一段对话：

小李：爸，星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾，搞环保宣传。

爸爸：别去了，没有什么意义!

小李：那怎么行?老师说，这也是一种学习。

爸爸：能学什么呀?还不如在家多做几道题。

小胖爸爸的观点对吗?请你运用所学的《关心社会，亲近社会》的有关知识说服小胖爸爸。

【考点】观点辨析题;热心公益 服务社会.

【分析】此题考查的养成亲社会的行为.社会的发展对于个人素质提出了新的要求.我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人.只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所需要的本领，提高社会适应能力.

【解答】小胖清扫垃圾、搞环保宣传的做法是积极参与社会生活的行为，应积极提倡和大力表扬，而不是不支持.故答案为：小胖爸爸的观点不对.因为(1)小胖清扫垃圾、搞环保宣传的做法是积极参与社会生活、为社会做贡献的行为;(2)这有助于进一步了解社会，增进关心社会的情感;(3)有助于学到现代生活所需要的本领，提高社会适应能力.

23.目前世界上已有600种鸟、400多种兽、200多种两栖爬行动物以及20000多种植物濒于灭绝。由于人类活动的强烈干扰，近代物种灭绝的速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的灭绝速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。

(1)上述材料反映了什么问题?

(2)造成这一现象的主要原因有哪些?会造成什么严重后果?

【考点】材料分析题;多彩的生命;保护自然.

【分析】本题属于“关爱的自然，保护大自然”这一知识点，需要在掌握人与大自然的不和谐之音，关爱大自然从我做起等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】(1)由题干中的关键句子，物种的灭绝速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种.可以看出说明了自然物种在减少，物种的灭绝速度在加快.

(2)此题解答要善于把材料和所学知识结合起来，从物种减少的主要原因，物种减少造成严重后果来整理答案.

故答案为：

(1)自然物种在减少，物种的灭绝速度在加快

(2)除不可抗拒的自然历史及自然灾害外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开放和利用.人类的肆意行为破坏了大自然的生态平衡，必然危机人类自身.

24.填表：分析问题﹣想想做法﹣说说理由

遇到的问题我的做法我的理由

有的同学乱扔乱丢废旧电池。

某造纸厂正在向清澈的小河里排放污水。

看到自己所在的社区人们随处乱倒垃圾。

【考点】阐述见解题;保护环境的基本国策.

【分析】本题属于“走可持续发展之路”这一知识点，需要在掌握我国的环境资源人口形势，环境问题的危害，国家采取的措施改善环境、人口问题，青少年怎样保护环境等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】本题考查了对待周围的污染环境，破坏资源的行为应该怎样做，要制止这种行为，向其说明是错误的做法，不听劝告，向有关部门举报.

故答案为：

有的同学乱扔乱丢废旧电池. 制止.捡起送到专门回收箱. 依法保护环境不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务.

某造纸厂正在向清澈的小河里排放污水. 制止.向有关部门举报.

看到自己所在的社区人们随处乱倒垃圾. 制止.主动清扫，并向社区居民宣传环保的重要性