36.宽容他人就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不挑剔也不苛求自己，也不自惭形秽。　错误　(判断对错)

【考点】宽容待人.

【分析】本题考查了有关宽容待人的内容，宽容是一种美德，也是一种境界，是交往礼仪的重要原则，她表现为一个人待人宽厚，有气量.

【解答】宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大.我们要承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过的机会，也给自己留下信心和希望.题干中“实事求是地面对真实的自我，既不挑剔也不苛求自己，也不自惭形秽.”说的是宽容自己而不是宽容他人，所以观点是错误的.

故答案为：观点错误

三、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题.本题共4小题，共40分)

37.材料一：小萍是八年级的好学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。在平时上网聊天的过程中，她渐渐地发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，小萍对天马产生了强烈的好奇心，她特别想一睹天马的风采;这时，天马也正好提出了与她见面的要求。

材料二：小强喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他也想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些公司的网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。

请回答：

(1)小萍应该与天马见面吗?为什么?

(2)作为小萍，她在网络交往中怎样才能保护自己呢?

(3)如果小萍沉迷网络会有什么影响?

(4)小强的网络生活经历给我们哪些启示?

【考点】材料分析题;网络交往时学会自我保护;遵守网络规则;法律和道德的关系;不良诱惑的危害;正确分辨诱惑.

【分析】(1 )此题旨在考查学生对网络交往的认识.

(2)此题旨在考查学生对网络交往时的自我保护的认识

(3)此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，考查不良诱惑的危害.

(4)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力.

【解答】(1 )此题旨在考查学生对网络交往的认识.不应该，因为对于网友，不是很了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果.

(2)此题旨在考查学生对网络交往时的自我保护的认识，从安全意识、不泄露信息、抗诱惑等角度回答.

(3)此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，考查不良诱惑的危害.

(4)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力.从遵守网络规则回答.

故答案为：

(1)不应该，因为对于网友，不是很了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果.(2)提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏自己的个人资料，有问题，赵老师或同学解决;提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力.(3)荒废学业，影响身心健康，诱发违法犯罪.(4)要遵守网络规则，遵守法律.

38.设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件开发领域，都有自己的核心技术;它们的人机交互技术产品，在同一个市场中竞争。但这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在与微软的竞争合作中得到了发展。

请回答：

(1)材料中两家公司为什么要合作?

(2)请你谈一谈竞争与合作的关系?

(3)“在竞争中合作”需要我们形成什么精神?你是怎么理解这种精神的?

【考点】材料分析题;竞争与合作;培养团队意识;团队合作;善于合作.

【分析】(1 )此题旨在考查学生对合作的重要性的认识.

(2)此题旨在考查学生对竞争与合作的关系的认识

(3)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查团队精神.

【解答】(1 )此题旨在考查学生对合作的重要性的认识.从何作对事业的作用来回答.

(2)此题旨在考查学生对竞争与合作的关系的认识，是相互依存的.(3)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查团队精神.从含义来回答.

故答案为;

(1)合作是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作.(2)是相互依存的，你中有我我中有你.(3)团队精神，是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作，无私奉献的群体精神.

39.材料一：小芳和小红是八年级同班同学，一天小芳放在书包里的《哈利波特》没有了，后来发现小红手里拿了一本，与她要找的一模一样。小芳非常生气，认为是小红将别人的东西据为己有。无论小红怎样解释，小芳都认为是小红在狡辩，根本不听，还从小红手里要回了“自己的书”，从此不再和小红说话了。一周后，小芳

在家扫除时，发现自己的《哈利波特》躺在了沙发垫下，原来小红也买过一本同样的书，自己错怪了小红。小芳顿时羞愧难当，赶忙把书还给了小红并向小红道了歉，小红不但没有计较，还和小芳成为了好朋友。

材料二：中秋佳节，张某本来要和自己多年未见面的妹妹团聚，而当天下午的一场车祸夺去了他妹妹的生命，肇事司机也当场丧命。这位司机家住农村，全家就靠其收入过日子，他年迈的父亲在悲痛之余为了赔偿，四处奔走筹了4万元给张某，司机年幼的儿子生活没有了着落。张某得知此事，不仅把4万元赔偿金退了回去，还决定无偿资助司机的儿子上学。

(1)张某和小红身上具有什么样的美德?

(2)你对这种美德有哪些认识和理解?

(3)请你谈谈宽容有没有原则?

(4)张某和小红处理问题的方式对你有什么启示?

【考点】言行评析题;宽容待人.

【分析】本题考查的知识点是宽容.理解和宽容是与人交往的重要品质.宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人.同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线.

【解答】(1)题干中小红对于小芳 的误会不计较;张某体谅肇事司机的家境，都体现了宽容他人的优秀品质.

(2)本题考查宽容的含义和意义.根据教材知识，宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人.宽容是一种美德.能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短;宽容能赢得友谊，获得更多的朋友.宽容是一种境界.一个入真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容，他就掌握 了一种自我提高的有效方法.

(3)本题考查宽容的原则.宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明;也不是曲直不辨，麻木不仁.宽容是有原则的，不是盲目的.宽容要讲究策略.

(4)本题考查感悟，开放性试题，考查做到宽容的角度作答.

故答案为：

(1)宽容

(2)宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人.宽容是一种美德.能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短;宽容能赢得友谊，获得更多的朋友.宽容是一种境界.一个入真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容，他就掌握 了一种自我提高的有效方法.

(3)宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明;也不是曲直不辨，麻木不仁.宽容是有原则的，不是盲目的.宽容要讲究策略.

(4)①培养宽容精神需要正确认识自己. ②宽容是良好修养和高贵气质的体现. ③培养宽容精神需要不断求知. ④培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考.

40.材料一：这是伟大的革命家、政治家宋庆龄小时候的故事。一天妈妈要带她L中l去到一个伯伯家串门。宋庆龄说我不能去，因为我已经答应了教邻居的小朋友绣花。妈妈说，你可以告诉她，今天有事，改天再教她。庆龄说，不，我既然答应了她，就一定要说话算数。

材料二：田世国捐肾救母，成为2005年感动中国的人物。山东一位母亲得了尿毒症，需要换肾治疗，几个儿女纷纷要把自己的肾捐给母亲，最后，身为长子的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”如果母亲知道是儿子为自己捐肾，她肯定不会同意治疗，因此几个儿女和医护人员共同精心设计了“骗局”：是别人捐的肾。2004年10月7日，母亲换完肾后已康复出院，回到了山东老家。幸福的母亲从此将一直生活在儿子精心设计的“骗局”里，至今还不知道捐肾的“大善人”是自己的亲生儿子。田世国说，如果母亲恢复得很好，这就是个一辈子的秘密。

请回答：

(1)宋庆龄做法说明她具有什么品质?

(2)对宋庆龄的这种处事态度，你是怎样认识的

(3)田世国“欺骗”母亲的做法是否违背了诚信的原则?为什么?

(4)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一，除此之外，还有哪些诚信做人的守则?

【考点】言行评析题;诚信的含义;诚信的基本要求;诚信与隐私;诚信做人.

【分析】本题考查学生对诚信的认识和理解.诚信是与他人合作、交往的通行证.能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重.诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证.对人守信，对事负责，是诚信的基本要求.恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度.

【解答】(1)宋庆龄答应别人的事坚持做到，体现了她诚实守信的品质.

(2)本题考查对诚信的认识和理解.对人守信，对事负责，是诚信的基本要求.恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度.诚信是与他人合作、交往的通行证.能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重.诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证.

(3)本题考查对“善意的谎言”的认识和理解.诚信的核心是善，在某些特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”.这是为了维护对方利益的需要.“善意的谎言”并不违背诚信原则.

(4)本题考查诚信守则.根据教材知识，在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边. 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边， 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边.

故答案为：

(1)诚信(诚实守信)的品质.

(2)我们要对人守信，对事负责，这是诚信的基本要求;要慎重对待自己的承诺，一旦有所承诺就要努力兑现;诚信做人就体现在一点一滴的小事之中，我们所做的事都要认真面对.(只要答出两点即可得4分.)

(3)不违背.因为诚信的核心是善，在某些特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”.这是为了维护对方利益的需要.

(4)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边. 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边， 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边.