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吉林省长春外国语学校2015-2016学年八年级下学期政治期末试卷(含解析)(三)
时间:2016-11-08 18:04:04    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布吉林省长春外国语学校2015-2016学年八年级下学期政治期末试卷(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

17.观察镜头,回答问题。

镜头一 为抵御严寒,某校为一楼距离门口和楼道较近的班级挂上了厚厚的门帘,是的教室内的师生们倍感温暖。

(1)学校的这种做法体现了对学生们的哪项保护?

(2)学校和社会为什么要特殊保护未成年人?

镜头二 为强健体魄,某校利用间操、体育课、体活课等时间组织学生们进行跑步、打篮球、踢足球等体育活动,但有些同学找各种理由拒绝参加室外活动。

(3)积极参加体育锻炼的学生在积极行使哪项权利?

(4)找理由拒绝参加室外活动,此种不珍惜自己权利的做法,会带来怎样的后果?

【考点】言行评析题;行为与后果的关系;未成年人需要特殊保护的原因;学校保护;生命健康权.

【分析】本题考查的知识点是未成年人保护、生命健康权.未成年人因自身特点,容易受到不法侵害,影响国家、民族的发展,需要各方面予以特殊保护.生命健康权是首要的人身权利;生命健康权是公民参加一切社会活动、享受其他一切权利的基础;生命一旦丧失,任何权利都失去了意义.我们要采取积极措施,保护生命健康权.

【解答】(1)学校为一楼距离门口和楼道较近的班级挂上了厚厚的门帘进行御寒,体现了学校保护.

(2)本题考查未成年人需要特殊保护的意义.从未成年人自身特点与多国家、民族的意义考虑作答.

(3)积极参加体育锻炼的学生在积极行使生命健康权.

(4)本题考查不锻炼身体的害处.拒绝参加室外活动,不锻炼身体,对自己生命健康不利;也不利于整个民族、社会的生存与发展.据此作答.

故答案为:

(1)学校保护

(2)未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我保护能力弱,需要国家和社会给予特殊关注.

(3)生命健康权

(4)这些行为,尽管有时不会直接给自己带来明显的损失,但从长远看,这对整个社会的健康发展不利,从而影响到每个人的利益.

18.阅读材料,回答问题。

新实施的旅游法明令禁止在名胜古迹私刻乱画等不文明行为。同时规定:旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明的行为规范。

(1)材料中找出一项公民应当履行的基本义务?

(2)外出旅游,一方面要休闲放松,另一方面要责任在心,在权利和义务方面,未成年人应该树立怎样的观念?

(3)在名胜古迹私刻乱画属于一般违法行为,对此可采取哪些处罚措施?

【考点】材料分析题;一般违法行为;正确行使公民权利;公民权利和义务的关系;我国公民应履行的基本义务;忠实履行公民义务.

【分析】本题要在掌握公民的权利和义务,公民权利和义务的关系, 要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】(1)仔细阅读材料,找出材料中的义务即可,包括遵守公共秩序的义务、遵守社会公德的义务.

(2)本题考察权利和义务的关系.权利与义务具有一致性,每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体,没有无义务的权利也没有无权利的义务.

(3)本题考查了一般违法行为受到的处罚没意见课本知识包括,警告、罚款、拘留.

故答案为:

(1)遵守公共秩序的义务、遵守社会公德的义务.

(2)权利和义务相统一的观念.

(3)警告、罚款、拘留.

19.近年来,“萝卜招聘”一词在网络上渐渐流行起来。公务员职位一个萝卜一个坑,一般理解都是求职者这个萝卜是否适合职位要求的这个坑。但是,形象不美不要、超过26岁不要,不是本地户口不要等等,其实所谓的“萝卜招聘”就是网友对“量身定制”招聘条件的形象比喻。

(1)“萝卜招聘”属于哪种现象?

(2)在现实生活中,还存在多种形式的这种现象,请列举两项。

(3)“萝卜招聘”这种行为与我国社会主义法治的哪一条原则相违背?

【考点】阐述见解题;面对歧视;法律面前人人平等.

【分析】该题考查平等待人的相关知识;人与人之间在人格上和法律地位上是平等的,没有高低贵贱之分,所以我们要平等待人;做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重;要有客观的实事求是的态度;要摒除对金钱、权力的庸俗崇拜的陈腐观念;要认清歧视的错误和危害,努力消除各种歧视.

【解答】(1)“萝卜招聘”属于社会上的歧视现象;

(2)结合实际列举即可;如性别歧视、资历歧视、年龄歧视、就业歧视等等;

(3)在我国,法律在面前人人平等,“萝卜招聘”这种行为与我国社会主义法治的这一原则是相违背的.

故答案为:

(1)歧视现象;

(2)性别歧视、资历歧视、年龄歧视、就业歧视、户籍歧视、身体相貌歧视、报酬歧视;

(3)法律面前人人平等.

20.学习了“权利和义务”后,某班进行了测试,请你参与并回答问题

近年来,网购投诉位居消费者投诉的第一位。消费者在网购中主要遇到“图物不符”、“缺斤短两”、“退货遭拒”等问题。

【行使权利】

(1)材料中消费者的哪些权利受到了侵害?

(2)如果你遭遇上述侵权行为,正确的维权方式有哪些?

2015年5月13日,教育部在全国大学生征兵会议上介绍了2015年高校学生参军入伍优惠政策以及六项新政策。

【履行义务】

(3)大学生报名参军是在履行什么义务?

【两者关系】

(4)大学生参军的同时也能享有多项优惠政策,这说明权利和义务是怎样的关系?

(5)为了让更多的公民了解权利和义务,你可以采取哪些方式宣传相关法律知识?

【考点】材料分析题;公民权利和义务的关系;公民义务与基本义务;消费者的权利;用法律维护消费者合法权益.

【分析】本题要在掌握公民权利和义务的关系, 要正确行使权利自觉履行义务,消费者的合法权利内容,较容易受到侵害的五项权利、要营造好的消费环境,消费者要依法维护自己的消费权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】(1)材料中“图物不符”、“缺斤短两”、“退货遭拒”的行为,对消费者的人生健康形成了严重威胁,而且是在消费者不知情的情况下经营,因此这侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权.将这三个权利写出即可.

(2)当我们的合法权益受到侵害时,要拿起法律武器,通过各种途径来维护自己的合法权益,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.

(3)材料中大学生报名参军,即履行依法服兵役的义务.

(4)根据教材知识,公民权利和义务具有一致性.我们每个人既是享受权利的主体,有时履行义务的主体.我们不仅要增强权利观念,依法行使和维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务.我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务.

(5)考查了宣传法律知识的宣传方式,一般包括做板报、做网页、写征文.

故答案为:

(1)知悉真情权、公平交易权、损害求偿权.

(2)与商家协商,请求消费者协会帮助,依法向人民法院提起诉讼.

(3)依法服兵役的义务.

(4)权利和义务是相辅相成.

(5)做板报、做网页、写征文.

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