三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)

10.过去的2015年，我国科技领域一批创新成果达到国际先进水平，第三代核电技术取得重大进展，国产C919大型客机总装下线，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖……对我国发展取得的成就，全国各族人民倍感振奋和自豪!

李克强总理在十二届人大四次会议的政府工作报告中提出：强化创新引领作用，为发展注入强大动力。创新是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。启动一批新的国家重大科技项目，建设一批高水平的国家科学中心和技术创新中心，培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业。持续推动大众创业、万众创新。到2020年，力争在基础研究、应用研究和战略前沿领域取得重大突破，全社会研发经费投入强度达到2.5%，科技进步对经济增长的贡献率达到60%，迈进创新型国家和人才强国行列。

阅读上述材料，思考回答下列问题：

(1)“创新”是我国近年来愈来愈热的热词，请你谈谈原因是什么?

(2)面对我国万众创新的大潮，你应做好何种准备?(三个方面即可)

【考点】材料分析题;培养创新品质;创新的重要性.

【分析】该题考查创新的意义;创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达达不竭动力，科学的本质是创新，科技发展靠创新.

【解答】(1)依据创新的意义作答;依据课本内容，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;我国要缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，关键是创新;没有创新就要受制于人;一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位等;

(2)开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系所学知识.如不断培养自己的创新意识，提高自己的创新能力;努力学习科学文化知识，创新学习方法，乐于探究、勤于思考;善于观察、见微知著;要学以致用，勇于实践等等.

故答案为：

(1)①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力.②我国要缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，关键是创新.③只有注重创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展，掌握发展的主动权.④没有创新就要受制于人.⑤只有创新才能实现我国经济的产业升级，建立一批高端产业.⑥只有不断创新才能实现我国两个一百年奋斗目标.⑦只有创新才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”. ⑧一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位等.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(4分).】

(2)①要不断培养自己的创新意识，提高自己的创新能力.②要努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础.③要创新学习方法，乐于探究、勤于思考.④要保持自己的好奇心，并把好奇转化为兴趣，进而发展成志趣.⑤要善于观察、见微知著，留意生活中的种种现象.⑥要“敢于想”“能够想”“善于想”，提高自己的想象能力.⑦要学会独立思考，敢于对权威下过的结论提出质疑，培养自己的求异思维.⑧要学以致用，勇于实践.⑨要精创参加一下小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动.

11.材料一：新一届中央领导集体高度重视并不断推进法治中国建设。党的十八届四中全会专题研究部署全面依法治国，确定了190项改革任务;中央全面深化改革领导小组先后召开17次会议，共商法治议题;科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进，中国特色社会主义法治体系不断成熟。

材料二：从修改食品安全法、大气污染防治法，到授权检察机关开展公益诉讼试点;从免去劳民伤财的“荒唐证明”到第三方评估政府信息公开;从纠正呼格吉勒图冤假错案，到实行立案登记制、司法责任制;从建立宪法宣誓制度到实行领导干部干预司法的记录、通报、追责制……一年来，全面依法治国战略深入推进、蹄疾步稳，在立法、执法、司法、守法的各环节掀起巨大变革，中国特色社会主义法治道路更加宽广，中国特色社会主义法治大厦更加牢固。

综合上述材料，运用所学知识，思考回答下列问题：

(1)当今的新一代领导集体为何如此重视并不断推进法治中国建设?

(2)在法治中国的建设进程中，青少年学生应该怎样做?(两方面即可)

【考点】材料分析题;依法治国的地位;全面推进依法治国;建设社会主义法治国家.

【分析】该题考查依法治国的意义;依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障.依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主根本保证.

【解答】(1)依据依法治国的意义作答;依据课本内容，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障.依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主根本保证.

(2)结合青少年实际多角度分析和作答;我们要认真学习法律，对法律提倡的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做;要增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献.

故答案为：

(1)①因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.②依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求.③是发展社会主义市场经济的客观需要.④是国家长治久安的重要保障.⑤只有依法治国，才能使社会主义市场经济有序地进行，经济活动中的种种弊端才能得到有效的预防和遏制.⑥法令性则国兴，法令弛则国乱国衰.⑦实行依法治国，建设社会主义法治国家是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(6分).】

(2)①我们生活在一个崇尚法治的时代里，要做到知法、守法、护法的合格公民.②要认真学习法律，对法律提倡的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做.③要增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(4分).】

四、请你参加活动与探索(2小题，每题10分，共20分)

12.2015年7月4日，贵州纳雍县一名初中生被同校学生拉出校外暴打致死;2015年7月14日，江苏泗洪县一名初二学生在补课返校途中，被几名初中生殴打致死……据教育部网站5月9日消息，日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。《通知》指出，要通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

据悉，为响应教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，你校决定举办一次以“坚持公平正义，消除校园欺凌”为主题的宣传教育活动，请你参加并完成下列任务：

(1)判断是非：你如何看待校园欺凌问题?

(2)认识危害：频发的校园欺凌事件有什么危害?(两方面即可)

(3)落实行动：“坚持公平正义，消除校园欺凌”，你应该怎么做?(两方面即可)

【考点】材料分析题;尊重他人;冲突的原因与危害;防范校园暴力;正义行为与非正义行为;对自己负责;生命健康权.

【分析】该题考查正义行为与非正义行为;在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为.凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为.

【解答】(1)从正义行为和非正义行为以及侵犯他人人格尊严、侵犯他人生命健康权等角度作答;分析材料可知，校园欺凌是一种非正义的行为，是侵犯他人人格尊严的行为，也是侵犯他人生命健康权的非正义行为.是一种对自己的行为不负责任的行为;

(2)依据校园欺凌行为的危害性作答;校园欺凌事件对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，会对双方家庭造成伤害，破坏学校正常的教学秩序，不利于社会主义法治社会和和谐社会建设;依此作答;

(3)结合青少年的实际多角度分析和作答;如学法、守法、用法，依法规范自己的行为;要有正义感，不做非正义行为;要谨慎交友，乐交诤友，不交损友;要按照正义标准对人对事，做人做事等等;

故答案为：

(1)①校园欺凌是一种非正义的行为.②校园欺凌是不尊重他人，侵犯他人人格尊严的行为.③校园欺凌是侵犯他人生命健康权的非正义行为.④校园欺凌是一种侵犯他人生命健康权的违法行为.⑤校园欺凌是一种侵犯他人身心健康的行为.⑥校园欺凌是一种对自己的行为不负责任的行为.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(2分).】

(2)①校园欺凌事件频发不利于青少年健康成长.②对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影.③会让施暴者因此受到社会舆论的谴责和法律的惩罚.④会对双方家庭造成伤害.⑤会破坏学校正常的教学秩序.⑥会败坏社会风气，渲染暴力文化.⑦不利于社会主义法治社会和和谐社会建设.⑧会使社会公平正义受到损害.⑨会使部分青少年迷失发展方向，失去社会责任感，造成心理扭曲.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(4分).】

(3)①应学法、守法、用法，依法规范自己的行为.②要有正义感，不做非正义行为.③要谨慎交友，乐交诤友，不交损友.④要善于调控不良情绪，学会换位思考，宽以待人.⑤要明辨是非，杜绝不良诱惑.⑥要善于拿起法律武器维护自己的合法权益.⑦对实施校园欺凌等非正义行为的人要进行积极地劝说和制止.⑧必要的时候要以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争.⑨要按照正义标准对人对事，做人做事.⑩违反正义标准的事请坚决不做.【不要求学生答题与答案完全一致，意思一致即可给分.答出答案所给的任意一点给(2分)，答出符合题意的其它答案可酌情给分.每点(2分)，共(4分).】

13.无论是在地铁上还是公交车上，人们手中握着的不再是报纸，而是只有几寸的移动终端﹣﹣手机和平板电脑。这些移动终端不仅方便公众随时进行监督，也使贪腐行为无处可藏。地方官员的许多违规违纪行为，比如公车私用、醉酒闹事等都是公众通过微信、微博等平台进行曝光的。网络已经成为举报贪腐、收集证据的不可或缺的渠道。网络不仅是民间监督的“神器”，也成为了官方查处贪污腐败，发现违规违纪行为的“显微镜”。

据悉，为更好的学法用法，你班政治老师计划利用班会时间针对网络反腐问题，让同学们进行一次大讨论，请你参与进来就下列问题发表一下你的意见。

(1)利用微博、微信等网络平台举报腐败行为，发表个人的看法，是在行使公民的什么权利?

(2)在网络反腐中，一批高官因“上了头条”而应声落马，你从中悟出了那些道理?(两方面即可)

(3)在网络反腐中，公民行使的这些权利，对我国经济和社会发展有什么意义?(两方面即可)

【考点】材料分析题;对自己负责;法律的作用;法律面前人人平等;依法治国的基本要求;依法行使建议权和监督权.

【分析】本题考查依法治国以及公民的监督权等相关知识.我国坚持“依法治国”的基本方略;依法治国，就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏;“依法治国“的基本要求，可以用16个字来概括，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利;我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利.有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利.

【解答】(1)利用微博、微信等网络平台举报腐败行为，发表个人的看法，是在行使公民对国家机关及国家公务人员，依法行使批评建议权的权利;

(2)该题属于开放性试题，依据课本内容多角度分析和作答;可从法律面前人人平等.我国坚持依法治国的基本方略，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究要对自己的行为负责，不做违反公平正义的事，不做违法的事;要依法行使自己的批评建议权等角度作答;

(3)依据公民行使监督权的意义作答;如有利于国家机关加强廉政建设;有利于督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法违纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率.

故答案为：

(1)批评建议权;

(2)法律面前人人平等.我国坚持依法治国的基本方略，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究要对自己的行为负责，不做违反公平正义的事，不做违法的事;要依法行使自己的批评建议权;

(3)有利于国家机关加强廉政建设;有利于督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法违纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率.