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湖北省孝感市云梦县2015-2016学年八年级下学期期末思想品德试卷(含解析)
时间:2016-12-07 18:22:17    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布湖北省孝感市云梦县2015-2016学年八年级下学期期末思想品德试卷(含解析),学科备考,答题技巧,历年真题,更多资讯请随时关注启达教育网!

一、单项选择题(每小题4分,共64分)

1.习近平总书记指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须仅仅依靠人民来实现,必须不断为人民造福。之所以如此,是因为我国(  )

①是人民当家做主的社会主义国家

②人民是国家和社会的主人

③人民包含了公民

④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【考点】我国的国家性质;中国共产党的性质和地位.

【分析】本题考查了我国的国家性质.我国是人民当家作主的社会主义国家.

【解答】分析材料,中国梦归根到底是人民的梦,必须仅仅依靠人民来实现,必须不断为人民造福.这说明,我国是人民当家作主的国家,人民是国家的主人.中国共产党作为执政党,必须代表维护人民利益.①②④是正确的;③错误,人民是一个政治概念,公民是一个法律概念,公民包括人民和具有中国国籍的反对社会主义制度和反对祖国统一的、严重侵害祖国人民利益的公民.排除③,故选C.

【点评】解答本题,识记理解人民和公民的区别,排除一个错误答案即可.

2.你如果留心的话,就会发现,在庄严的天安门城楼、雄伟的人民大会堂、各级人民政府等地方都悬挂着国徽。国徽的图案体现我们国家的性质。仔细观察国徽,得知我国的国家性质是(  )

A.我国是社会主义现代化国家

B.我国是以公有制为主体的国家

C.人民代表大会制度体现我国的国家性质

D.我国是以工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

【考点】我国的国家性质.

【分析】本题考查我国的国家性质.宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的、社会主义国家.

【解答】根据国徽图案,齿轮代表工人阶级;麦穗代表农民阶级;天安门人民大会堂代表人民民主专政,五星代表人民团结在党的周围;它反映出我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的、社会主义国家.D符合题意;ABC都不符合题意.故选D.

【点评】解答本题,识记准确我国国家性质,回想国徽图案,做出正确选择.

3.当我们的合法权益收到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。这说明(  )

①公民的权利有社会保障

②公民的权利有法律保障和司法保障

③公民的权利有立法保障

④法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的权利。

A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

【考点】宪法保障公民基本权利.

【分析】本题考查公民合法权利受法律保护.我国建立起以宪法为核心的、以立法保障和司法保障为内容的权利保障体系,保障人民权利.

【解答】分析材料,当我们的合法权益收到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道.这说明公民享有合法权利受法律保障,公民权利有法律保障和司法保障.②④符合题意;①说法是错误的,可以说公民权利在法律规定下,有物质保障和制度保障,没有社会保障一说;③没有全面反映题目;故选B.

【点评】解答本题,掌握公民权利受法律保障,把握材料中心,做出正确选择.

4.我国宪法从第3条到第50条,全面而详细地规定了公民的基本权利。又规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关社会团体和个人的干涉”这些规定说明,我国公民的基本权利有(  )

①立法保障 ②经济保障 ③司法保障 ④行政保障。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【考点】宪法保障公民基本权利.

【分析】本题考查宪法保障公民权利.我国建立起以宪法为核心的、以立法保障和司法保障为内容的权利保障体系.

【解答】分析材料,宪法全面而详细的规定了公民的基本权利,说明公民基本权利有立法保障;人民法院独立行使审判权,对侵犯人民权利的行为进行判决,说明人民权利具有司法保障.①③符合题意;②④不符合题意.故选B.

【点评】解答本题,掌握我国权利保障体系内容,分析材料,把握材料中心,做出正确的选择.

5.在我国,人一出生便享有公民权,享有受扶育、受监护的权利,享有继承的权利。到了入学年龄,享有接受义务教育的权利。到了成年,依法享有选举权和被选举权,享有劳动权。到了老年丧失劳动能力时,有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国公民的权利伴随着人的一生。这说明(  )

A.公民权利具有平等性 B.公民权利具有真实性 C.公民要依法行使权利 D.公民权利具有广泛性

【考点】公民权利与基本权利.

【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点,需要在掌握法律的涵义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系,要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】我国公民权利和自由具有广泛性、平等性、现实性、一致性,题干描述体现了广泛性,排除不符合题意的选项ABC.

故选D.

【点评】此题要准确掌握课本中的“公民的权利和义务是一致的”,这一重点知识,并学会分析运用.

6.学习了法律知识后,我们的法律意识和非判断能力大大增强。下列说法中不正确的是(  )

A.15岁的八年级学生万某代替他外出打工的父亲投票选举镇人大代表,是公民行使选举权的行为

B.郭某雇佣七年级辍学学生做工,是一种违法行为

C.张某以用自己家的房子开餐馆为由拒不交营业税,是一种违法行为

D.邓某在公共汽车上打架斗殴,使汽车在路边停车一个多小时,是扰乱公共秩序的行为

【考点】选举权和被选举权.

【分析】本题考查选举权与被选举权.选举权与被选举权是公民最基本的政治权利.

【解答】下列说法中不正确的是A,因为15岁的万某没有选举权,无权代替父亲投票,不是公民行使选举权的行为;BCD观点正确,都是违法行为,所以被排除;故选A

【点评】审清题意“说法不正确”推敲选项、排除正确认识即可.

7.自从半年前在网上披露自己的信息被人欺骗后晓芸决定不再上网,平时在生活中她也变得沉默寡言,不与他人交流。如果你是晓芸的好朋友,你会对她说(  )

①应该通过诉讼途径维护自己的隐私权 ②保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝

③不能为了保护隐私排斥正常的社会交往 ④应学会与值得信任的人沟通和交流,以获得所需的理解和帮助。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【考点】隐私权.

【分析】本题主要考查网络交往时学会自我保护这一知识点,要增强自我保护意识,正确认识隐私权,积极与人交往.

【解答】题干中的材料告诉我们在利用网络与人交往时,应懂得保护隐私,要增强自我保护意识和能力,学会与值得信任的人交往,获得成长所需的理解和帮助.分析题干可知,自己的信息是自己披露的,因而①说法错误;②保护隐私不等于自我封闭,③不能为了保护隐私排斥正常的社会交往,④应学会与值得信任的人沟通和交流的说法是正确的.

故选C.

【点评】本题主要考查学生对网络交往时学会自我保护的认识,正确把握如何维护隐私权是解题的关键.

8.国家依照法律规定保护公民的继承权。有关财产继承权,下列说法正确的有(  )

①保护公民继承权,是法律保护公民私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国继承法》③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④行使继承权必须依法进行,不得损害他人的合法权利。

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【考点】遗产继承权.

【分析】本题主要考查遗产继承权.属于对教材基础知识的考查,考查学生的识记能力.

【解答】在我国,工薪的遗产继承包括法定继承和遗嘱继承两种方式,我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国继承法》,保护公民的继承权,是法律保护公民私有财产权的延伸与体现,公民在行使继承权时必须依法进行,不得损害他人的合法权益.四个说法都是正确的.故选A.

【点评】回答本题需要牢固识记教材基础知识点.

9.农民工王某小学毕业后学了一门手艺,后来南下深圳打工,曾做过建筑工地机械操作员,商场领班、工厂车间领班。在打工生涯中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学堂的念头。如今他回到了家乡,当起了一名七年级学生。这一事实给我们的启示是(  )

①教育是每个人生活的准备,是人获得独立生活的必要前提

②教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础

③教育能为人们未来的幸福生活奠基

④教育是人摆脱愚昧,增长才干,使人在职业活动和其他活动获得成功。

A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④

【考点】教育的重要性.

【分析】本题考查教育的重要性.百年大计,教育为本.科学技术的发展,关键在人才,人才的培养主要靠教育.教育决定着一个国家的科学技术水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败.

【解答】当今世界,科技教育已处于十分重要的地位,一个国家的发展,离不开教育,一个人的成长、在未来社会中的地位等,都离不开教育.只有获得了足够的教育,才能为未来的幸福生活奠定良好的基础.由此可知,①②③④都正确.

故选D.

【点评】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项.

10.在我国,凡是年满6周岁的适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育,凡是阻碍未成年人接受义务教育的行为都将受到法律的制裁,这体现的是(  )

A.义务教育的公益性 B.义务教育的普及性 C.义务教育的强制性 D.义务教育的自愿性

【考点】自觉履行受教育义务.

【分析】本题考查自觉履行受教育义务.《九年制义务教育法》规定适龄儿童,少年必须接受规定年限的义务教育.

【解答】少年必须接受规定年限的义务教育,凡是阻碍未成年人接受义务教育的行为都将受到法律的制裁,这体现的是:义务教育的强制性,适龄儿童少年必须接受否则违法.所以C符合题意,AB与题干不符,D错误,义务教育的具有强制性,故选C

【点评】把握义务教育的特点,对照选项、仔细排查即可.

11.村民张某新买的彩电不翼而飞,他怀疑被村民高某所偷,于是告诉了村主任,村主任带人闯入高某家中进行搜查,结果发现了丢失的彩电。于是把高某带回村委会进行关押,并殴打,让其带着“我是小偷”的牌子,在村里示众。村主任的行为侵犯了高某的权利有(  )

①生命健康权 ②人格尊严权 ③隐私权 ④肖像权 ⑤人身自由权。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③⑤

【考点】材料分析题;生命健康权;人身自由权;人格尊严权;隐私权.

【分析】该题考查公民的人身自由权以及公民的人格尊严权等相关知识;人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利.它是我国公民享有的最基本的权利,也是公民享有其他一切权利的先决条件.我们每个人都有人格和尊严.任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权.人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为肖像权、姓名权、名誉权、隐私权等.

【解答】依据题干材料,村主任带人闯入高某家中进行搜查,并把高某带回村委会进行关押,并殴打,让其带着“我是小偷”的牌子,侵犯了王某的生命健康权、人格尊严(隐私权、人身自由权).因为我国宪法规定,公民的人格尊严(不受侵犯.禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害.材料中没有侵犯高某的肖像权;故选项①②③⑤符合题意;故选D.

【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中.只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题.

12.张楠和王芳同在北京打工。4月1日,张楠以王芳的名义给她家发电报,内容为“我病重住院,请速来”。王芳的母亲心急如焚,从千里之外赶到北京,才知虚惊一场。张楠解释说,这是愚人节的玩笑。对此,王母十分气愤,强烈要求讨回公道。材料中张楠的行为(  )

A.侵害了王芳的名誉权,是违法行为 B.侵害了王芳的姓名权,应承担相应的法律责任

C.侵害了王芳的隐私权,是违法行为 D.只是同王芳开了个玩笑,无可非议

【考点】姓名权.

【分析】本题考查姓名权.我国法律保护公民的姓名权,禁止冒用他人姓名做事.

【解答】材料中张楠的行为:侵害了王芳的姓名权,应承担相应的法律责任,因为我国法律保护公民的姓名权.所以B符合题,AC错误,王芳的与隐私权与名誉权未受到侵害,D“只是”因此不当,ACD被排除;故选B

【点评】在把握公民的姓名权受法律保护前提下,对照选项、仔细排查即可.

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