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钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)
时间:2017-05-23 18:55:47    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!

一、 选择题

1. 鸦片战争后中国社会最主要的矛盾是 ( )

A.帝国主义与中华民族的矛盾 B.地主阶级和农民阶级的矛盾

C.资产阶级与无产阶级的矛盾 D.资产阶级与农民阶级的矛盾

2. 圆明园位于北京西郊,被称为“万园之园”,但是我们现在看到的只是断壁残垣,造成这种结果的罪魁祸首是 ( )

A.英法联军 B.英美联军 C.八国联军 D.美俄联

3. 《南京条约》中哪一条内容最能体现英国发动鸦片战争的根本目的

A.割香港岛给英国  B.赔款2100万元

C.开放五口通商  D.英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定

4. 汕头开埠通商是在 ( )

A.鸦片战争前 B.第二次鸦片战争后

C.太平天国运动期间 D.八国联军侵华期间

5. 列强在汕经济活动有 ( )

①输入鸦片 ②经营海运,控制对外贸易 ③开设商行,投资办厂 ④从事“猪仔贸易”

A.②③  B.①②  C.②③④ D.①②③④

6. 中国近代史上割占中国领土面积最大的帝国主义国家是( )

A.英国 B.法国 C.俄国 D.美国

7. 参与圆明园西洋风格建筑设计的意大利传教士是( )

A.利马窦 B.郎士宁 C.马可波罗 D.庞迪

8. 19世纪五六十年代,一个国家以调停有功的名义,从清政府手中“夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”。这是哪个国家

A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国

9. 为了更多地了解近代历史,老师向同学们推荐了四部影视作品,请你按时间先后排一下顺序( )

①《鸦片战争》 ②《辛亥革命》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》

A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.①③④②

10. 下图所示的历史人物的主要事迹是

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

A.领导人民进行虎门销烟

B.收复除伊犁地区以外的全部新疆领土

C.在黄海海战中,下令用自己的军舰撞击敌人的军舰最后壮烈牺牲

D.威海卫战役中,北洋舰队全军覆没时,自杀殉国

11. 率军收复新疆,巩固了西北边疆的清政府官员是 ( )

A.林则徐 B.左宗棠 C.李鸿章 D.曾国潘

12. 2010年5月1719日,中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会,充分体现了党和国家对新疆地区的重视。清朝时,认为“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师”,毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是

A.左宗棠 B.李鸿章 C.林则徐 D.谭嗣同

13. 我国首次在新疆立行省是在( )

A.1871年 B.1875年 C.1876年 D.1884年

14. 新疆自古就是中国不可分割的领土,但在近代这里发生了很多重大事件,按时间先后排列正确的是

①左宗棠收复新疆 ②阿古柏入侵新疆 ③清政府在新疆设省 ④俄国占领伊犁地区

A.①②③④ B.③④①② C.②④①③  D.②④③①

15. 标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具的不平等条约是( )

A.《南京条约》 B.中俄《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

16. 提出“扶清灭洋”口号的近代反帝爱国农民运动是 ( )

A.太平天国运动 B.洋务运动 C.五四运动 D.义和团运动

17. 1862年洋务派开设的同文馆,是中国最早的新式学堂。下列关于这个学堂创办初期的场景描述,正确的是( )

A.有一些外国教师在学堂授课 B.学堂座落在环境优美的上海黄浦江畔

C.学生入学后一律要剪掉辫子 D.大批科举出身的人纷纷涌入学堂学习

18.揭开戊戌变法运动序幕的事件是( )

A.组织强学会 B.“公车上书” C.成立保国会 D.创办《万国公报》

19. 下面关于辛亥革命结果的叙述中,正确的一项是( )

A.结束了两千多年的封建制度 B.结束了两千多年的封建帝制

C.改变了中国的社会性质 D.完成了“三民主义”的任务

20. 在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多的了解当时的情况,下列刊物中你该首选查阅的是

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

二、 材料解析题

21. 阅读下列材料,请完成:

材料一 《新青年》杂志

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

材料二 李大钊和《庶民的胜利》

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

(1)根据所学知识指出两则材料产生于中国近代史上哪个历史时期?《新青年》杂志的创办者是谁?《新青年》杂志的主要宣传内容有哪些?

(2)李大钊在什么历史背景下发表了《庶民的胜利》?《庶民的胜利》的发表说明当时中国思想解放运动出现了什么新内容?

22. 阅读下列材料:

材料一: “夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法……是书何以作 曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二 :“我们革命的目的,是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”

材料三: “我们现在认定,只有‘德先生’和‘赛先生’(‘民主’和‘科学’)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”

请完成:

(1)上述三则材料分别是中国近代哪一派别的政治主张 这些主张各是通过哪些重大事件进行实践探索的?(2)上述三则材料反映了近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化

23. 阅读下列材料:

“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”

请完成:

(1)材料反映的是中国近代史上哪个革命政党的政治纲领

(2)这一政治纲领后来被阐发为哪三大主义

(3)根据材料说明这个革命政党的性质。

三、 综合题

24. 阅读材料,回答问题:

材料一:1898年康有为向光绪帝建议:大体欧美以三百年而造成制体,日本效欧美,以三十年而慕成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳)日本……十年而霸图定矣。

材料二:孙中山领导了辛亥革命,但未能完成反帝反封建的任务。他后来说:政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日甚一日。

材料三:毛泽东说:“为什么我们要上井冈山呢?……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插,我们只好到山顶上去插,永不放下。”

(1)结合所学知识,分析戊戌变法失败的原因。(2分)

(2)结合材料一,说明康有为为什么主张“近采日本”?(1分)

(3)辛亥革命有什么历史功绩?(1分)什么政治势力的统治“黑暗腐败比前清更甚”?(1分)

(4)毛泽东为什么要上井冈山?(1分)他找到了一条怎样的新民主主义革命的道路?(1分)

25. 日本名古屋市长河村隆之2012年2月20日与到访的中共南京市委常委刘志伟等人举行会谈,在提到日军“南京大屠杀”时表示:“的确存在常规的战斗行为,但我认为南京(大屠杀)事件并未发生过”。时间擦亮了历史的眼睛。边读边想,回答问题。(8分)

【历史需要总结】

读一些历史学著作,摘录一些笔记,经过整理、分析,你会收获不少历史认识。

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

(1)笔记(一)评述的是日本古代历史上哪一场重大变革 ,笔记(二)所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动

(2)在上述两个事件中,中国与日本之间实现了怎样的角色互换

【历史不容忘却】

在一些重要的日子,安排同学在班上作《历史上的今天》的介绍,也是一种纪念方式。

钦州高新区2016年八年级历史11月月考试题(含答案)

(3)根据安排,李军同学需要在如右日历上所圈注的那一天作《历史上的今天》的发言,他准备介绍80年前发生在中日两国间的重大事件,该事件是什么 .由于国民政府没有采取适当的应对措施,该事件给中国带来了什么严重后果

【历史给人智慧】

如果学好了历史,我们就拥有更多解决现实和历史遗留问题的办法。

(4)名古屋市长的言论严重损害了中日关系,你认为如何处理中日关系
 

参考答案:

一、1、 A2、 A3、 C 4、 B5、 D6、 C7、 B8、 D9、 D10、 C11、 B12、 A13、 D14、 C15、 D16、 D17、 A18、 B19、 B20、 D

二、

21、 (1)①新文化运动时期。②陈独秀。③民主、科学。 (2)①俄国十月革命胜利使中国先进的知识分子看到民族解放和民族复兴的希望。②宣传十月革命,宣传马克思主义。

22、 (1)派别、事件:①地主阶级抵抗派;洋务运动。②资产阶级革命派;辛亥革命。③先进的知识分子;新文化运动。 (2)从学习军事技术到学习政治制度,再到学习思想文化。

23、 (1)中国同盟会。 (2)民族主义、民权主义、民生主义。 (3)资产阶级革命政党。

三、综合题

24、 (1)资产阶级没有广泛发动人民群众,只是依靠一个没有实权的皇帝。 (2)因为日本学习欧美,只用三十年时间就走过了欧美三百年的历史。 (3)推翻了封建专制制度;使民主共和观念深入人心。北洋军阀统治。 (4)认识到了中国革命的客观实际,敌强我弱,只有在敌人力量薄弱的农村,才能发展革命力量。农村包围城市,武装夺取政权。

25、 (1)大化改新;(1分)戊戌变法。(1分) (2)大化改新,日本向中国学习;戊戌变法,中国向日本学习。(2分) (3)九一八事变;(1分)不到半年,东三省沦陷。(1分) (4)警惕日本右翼势力,反对美化,否认历史;以史为鉴,面向未来,加强友好交往,促进共同发展。

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