二、判断题(正确的填A，错误的填B，本大题共6小题，每小题1分，共6分)

21.唐玄宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。　×　(判断对错)

【考点】贞观新政和贞观之治.

【分析】本题考查的是贞观之治的知识点.

【解答】唐太宗时期注意任用贤才，他曾任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”.

故答案为：×.

22.我国历史上唯一的女皇帝是　武则天　，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”.

【考点】女皇武则天.

【分析】由题目中的“唯一女皇帝”可知考查的知识点是武则天的统治.

【解答】依据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，国号为周.武则天当政期间，继续推行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强.人称他的统治为“政启开元，治宏贞观”.

故答案填：武则天.

23.唐朝时高僧玄奘西游天竺，写成了《大唐西域记》，该书成为研究印度半岛、欧洲历史和佛学的重要典籍。　×　(判断对错)

【考点】唐朝中外文化交流的发展.

【分析】本题考查《大唐西域记》.

【解答】唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，为古代中印文化交流做出了重大贡献.

故答案为：×.

24.明朝宋应星的《天工开物》被外国人誉为“中国l 7世纪的工艺百科全书”。　√　(判断对错)

【考点】明朝三部科学巨著.

【分析】本题考查了明代《天工开物》的作者、内容和地位.

【解答】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合.这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”.

故答案为：√.

25.清朝设置台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防。　√　(判断对错)

【考点】清朝在台湾的建制.

【分析】本题主要考查清朝设置台湾府.

【解答】1662年郑成功收复台湾，1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，台湾府的设立，加强了台湾与祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防.

故答案为：√.

26.文字狱从思想上控制人民，造成了社会恐怖，阻碍了中国社会的进步。　√　(判断对错)

【考点】明朝的八股取士和清朝的文字狱.

【分析】本题主要考查文字狱.

【解答】为加强君主专制，清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子.康熙、雍正、乾隆三朝最盛，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱.人们称这种做法为“文字狱”.清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才.许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步.

故答案为：√.

三、填空题(本大题共3小题，每空格1分，共6分)

27.唐朝以后，我国王朝的首都总体呈东移的趋势。如南宋的都城在　临安　(即今天的杭州)，元朝的都城在　大都　(即今天的北京)。

【考点】南宋的建立和岳飞抗金;忽必烈建立元朝.

【分析】本题考查南宋和元朝的都城.

【解答】1127年北宋被金灭亡后，北宋皇族赵构在南京称帝，后来定都临安(今浙江杭州市);1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都(今北京).

故答案为：临安，大都.

28.唐朝时，　曲辕犁　的使用极大地提高了耕田的效率;北宋时，　占城稻　的引进有效地提高了粮食产量.

【考点】盛唐的社会气象;宋代南方经济的发展.

【分析】本题考查了曲辕犁和占城稻.

【解答】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，使用极大地提高了耕田的效率;北宋时从越南引进占城稻在江南推广，有效地提高了粮食产量.

故答案为：曲辕犁;占城稻.

29.宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是　市舶司　。清朝实行严厉禁海政策，规定只能由政府特许的“　广州十三行　”统一经营管理贸易。

【考点】宋代南方经济的发展;闭关锁国政策.

【分析】本题主要考查了宋代南方经济发展和清朝闭关锁国政策的有关内容.

【解答】根据所学知识可知，宋朝时，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，设立专门管理海外贸易的机构市舶司;清朝实行闭关锁国政策，规定只能由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易.

故答案为：市舶司;广州十三行.

四、材料解析题(本大题共3小题，共18分)

30.唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。

材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ﹣﹣唐•杜甫《忆昔》(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?

材料二

(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途?

材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字锂。

﹣﹣唐•周匡物《及第谣》(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?

材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”

(4)材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?

【考点】开元盛世;科举制的创建及影响;盛唐的社会气象;唐朝中外文化交流的发展.

【分析】(1)本题主要考查唐玄宗及开元盛世. (2)本题主要考查唐朝农民创制的曲辕犁和筒车. (3)本题主要考查唐太宗和武则天历史. (4)本题主要考查唐朝的外交成就.

【解答】(1)材料一主要描述了唐玄宗(李隆基)统治前期社会安定、经济繁荣的景象，这一时期的统治被称为“开元盛世”出现这一盛世局面与唐玄宗任用贤臣、重视地方吏治、提倡节俭等措施有关.

(2)材料二两幅图分别是唐朝农民创制的曲辕犁和筒车模型，其中，曲辕犁是用来耕作的，筒车是用来引水灌溉的，它们的创制，说明了唐朝农民生产能力的增强，促进了农业生产的发展.

(3)材料三中的诗句“风吹金榜落凡世”说明了普通老百姓可以凭才学做官，这与我国古代科举制度有关，因为科举制度规定老百姓无论出身地位如何，只要凭才学参加科举考试，考试合格方能做官.唐太宗和武则天对这一制度的完善分别做了如下贡献：唐太宗扩大国学规模;武则天创立了殿试和武举.

(4)材料四中“西行取经”向我们暗示了这位“伟大僧人”是玄奘，他于贞观初年从长安出发，西行天竺取经，历经10多年，贞观后期，携带大量佛经回到长安，他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺，为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》，这部书，成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.

故答案为：(1)唐玄宗(李隆基). 措施：任用贤臣;重视地方吏治;提倡节俭. (2)耕作;灌溉. (3)科举制度; 唐太宗：扩大国学规模;武则天：创立了殿试和武举. (4)玄奘.那烂陀寺.《大唐西域记》.

31.宋元时期，我国多民族封建国家继续发展。阅读材料，回答问题。

材料一 《中国历史纪年表》(部分)

材料二 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。“

请回答：

(1)材料一图中政权①的建立者是通过什么事件登上皇位的?建立政权②的是哪个民族?

(2)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么?

(3)从上述材料可以看出宋元时期呈现出哪些历史发展趋势?

【考点】材料解析题;陈桥兵变和北宋的建立;民族分化政策与民族融合;历史开放性问题.

【分析】(1)本题考查陈桥兵变和阿骨打建立金. (2)本题考查元朝的民族融合和回族的形成. (3)本题考查宋元时期的历史发展趋势.

【解答】(1)材料一图中政权①是北宋，960年赵匡胤发动陈桥兵变建立北宋，赵匡胤就是宋太祖;②是女真族首领阿骨打建立的金.

(2)据材料“明朝人方孝孺曾言：‘在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，…至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之’”可知，材料三反映了元朝时期的民族融合现象.元朝时期，许多汉族人来到边疆，为开发边疆作出贡献.边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处.原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别.唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，元朝时逐渐形成一个新的民族﹣﹣回族.

(3)元朝建立之前，民族政权并立，元朝建立后，统一了全国，宋元时期呈现出从民族政权并立到完成统一的历史发展趋势.

故答案为：(1)陈桥兵变;女真族. (2)民族融合现象;回族. (3)从民族政权并立到完成统一的历史发展趋势.

32.材料一“台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我.”

材料二 嘉靖四十年，倭寇几千人袭击浙江台州、桃渚、圻头等地，戚继光率部队在人民群众的配合支持下，先后九战九捷，歼灭大量倭寇，取得了决定性倒胜利.

请回答：

(1)材料一这句话是谁说的?他最大的功绩是什么?“贵国”是指哪一个国家?

(2)材料二中的人物对中华民族的最大贡献是什么?如何评价材料一、二中的人物?

(3)在清朝前期有一位帝王与他们一样抗击了外来侵略，保卫了国家主权，你知道他是谁吗?

【考点】材料解析题;戚继光抗倭;郑成功收复台湾;雅克萨之战与《尼布楚条约》.

【分析】(1)本题主要考查学生对郑成功收复台湾的准确识记; (2)主要考查学生对抗倭英雄戚继光的认识; (3)本题主要考查学生对雅克萨之战的认识.

【解答】(1)明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661年郑成功从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸.1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱.

(2)明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光到浙东抗倭.戚继光组建“戚家军”荡平了浙江的倭寇.他又剿灭了福建和广东的倭寇.戚继光淡泊名利，作为民族英雄永载史册.

(3)17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域.为保卫祖国疆土，康熙帝组织两次雅克萨之战，重创沙俄侵略者，沙俄和中国签订《尼布楚条约》.所以康熙抗击了外来侵略，保卫了国家主权.

故答案为：(1)郑成功，收复台湾，荷兰. (2)抗击倭寇，维护了国家主权，是我国的民族英雄. (3)康熙.