启达教育网权威发布广西省河池市宜州市北牙中学2015-2016学年八年级上学期12月月考生物试题(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!
17.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )
A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,据此答题.
【解答】解:有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病.可见B符合题意.
故选:B
18.生物分类的单位中,最基本的单位是( )
A.门 B.纲 C.科 D.种
【考点】生物的分类及分类单位.
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的单位,种是最基本的分类单位.
【解答】解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.其中种是最基本的分类单位.一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小.
故选:D.
19.世界上裸子植物最丰富的国家是( ),因此被称为“裸子植物的故乡”.
A.巴西 B.哥伦比亚 C.中国 D.美国
【考点】我国特有的珍稀动植物.
【分析】我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位,有“裸子植物故乡”的美称.
【解答】解:我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植物故乡”的美称.
故选:C
20.植物的分类单位由小到大依次是( )
A.门、纲、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目
C.种、属、科、目、纲、门 D.种、科、属、目、纲、门
【考点】植物的分类.
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
【解答】解:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.可见C符合题意.
故选:C
21.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关?( )
A.肌肉 B.刚毛 C.粘液 D.体节
【考点】探究蚯蚓的运动.
【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的运动.解答时可以从蚯蚓的运动结构、特点方面来切入.
【解答】解:蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.在粗糙的纸上,刚毛能固定和支撑身体,而在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快,主要与蚯蚓刚毛有关.
故选:B.
22.下列哪项是动物在自然界中的作用( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统中的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是
【考点】动物在自然界中的作用.
【分析】本题考查生物对环境的作用.动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用.
【解答】解:一、维持生态平衡:生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活,并且破坏生态平衡. 二、动物与植物的关系:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系.植物可以为各种动物制造营养物质,并提供栖息场所;动物能帮助植物传播花粉和种子,当然某些动物过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾. 三、促进生态系统的物质循环:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生CO2、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故选:D
23.下列能表示屈肘运动的是( )
A.肱二头肌群舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌群收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌群收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌群舒张,肱三头肌舒张
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.本题最好的解决方案是自己试着做一下相应的动作,并同时体会相应的肌肉的收缩与舒张状态.
【解答】解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩;双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张.
故选:B
24.酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用( )的发酵作用.
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用.
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,据此解答.
【解答】解:酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,可见D符合题意.
故选:D
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