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北师大版八年级上册生物第五单元第17章生物圈中的动物测试题(含答案)
时间:2017-06-15 09:39:04    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布北师大版八年级上册生物第五单元第17章生物圈中的动物测试题(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!

一.选择题。(每空2分,共50分)

1.下面有关动植物关系的叙述,错误的是( )

A.动物以植物为食,制约了植物界的发展

B.动物的活动影响着植物的繁衍生息

C.相互依存、互惠互利

D.共同发展、共同促进自然界的物质循环

2.麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )

A.没有不良影响 D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微

B.生态系统遭到破坏 C.生态系统严重受损,全面崩溃

3.动物在生物圈中扮演的是:(  )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.ABC都对

4.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是( )

A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环

C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

5.动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )

①可作为交通工具 ②帮助植物传粉

③为人类提供生产原料 ④生产抗生素类医药品

⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环

A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥

6.“鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( )

A.家禽不仅为人提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料

B.啄木鸟有“森林医生”之称

C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大的作用

D.粪便含氮、磷、钾等养分,可提高土壤肥力

7.关于动物在生物圈中的作用叙述中,哪项是错误的( )

A.动物能帮助植物传播花粉和种子

B.动物能影响和改变环境

C.动物是食物链的结构成分

D.动物能光能合成有机物,能够净化空气

8.植食动物在生物圈中充当什么角色( )

A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.开拓者

9.用网将人工种草的试验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )

A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子

B.网罩影响了草的光合作用

C.生物与环境是不可分割的整体

D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

10.下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用( )

A. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活

B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

11.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )

A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁

12.下列动物不能帮助植物传粉的是( )

A.菜粉蝶 B.蜜蜂 C.蜂鸟 D.麻雀

13.植食动物体内的能量,其去路不包括下列哪项( )

A.用于自身生命活动

B.被肉食动物和杂食动物等其它生物获得

C.通过呼吸作用消耗

D.被分解者通过呼吸作用散失到环境中去

14.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是( )

北师大版八年级上册生物第五单元第17章生物圈中的动物测试题(含答案)

15.生态平衡是指生态系统中的各种生物( )

A.数量不改变 B.比例不改变

C.数量和所占比例相对平衡 D.数量暂时平衡

16.食物链的正确表示方法是( )

A.草←兔←狐 B.兔→狐 C.草→兔→狐 D.兔←狐

17.生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带,被称为中生代动物的“活化石”的是(  )

A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.丹顶鹤

18.为保护大熊猫,我国建立的自然保护区是( )

A.卧龙、王郎自然保护区 B.洋县保护区

C.青海湖鸟岛自然保护区 D.神农架自然保护区

19.主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是( )

A.褐马鸡 B.大熊猫 C.扬子鳄 D.扭角羚

20.我国特有的珍稀水生哺乳动物是( )

A.鲸 B.海象 C.海狮 D.白鳍豚

21.我国已经灭绝的野生动物有( )

A.大熊猫、人参 B.野马、白鳍豚 C.野骆驼、野羊 D.新疆虎、野马

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