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河北省保定市2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)
时间:2017-06-15 10:23:03    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布河北省保定市2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

一、单项选择题(本部分包括1-30小题,每小题2分,共60分.)

1.下列关于不同动物身体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是(  )

A.鲫鱼身体呈梭型,适于游泳

B.蝗虫体表有外骨骼,适于陆地生活

C.家鸽的体内有发达的气囊,适于飞行

D.家兔的犬齿发达,适于植食性生活

【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.

【解答】解:A、鲫鱼身体呈梭型,可减小游泳时的阻力,适于游泳,正确. B、蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发,适于陆地生活,正确. C、家鸽的体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,适于飞行,正确. D、家兔的门齿发达,适于植食性生活,错误.

故选:D

【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.

2.能正确表示动物与其气体交换部位的是

①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺 ⑥蝗虫﹣气门(  )

A.②③④ B.①②⑥ C.①②⑤ D.②③⑤

【分析】(1)环节动物的特征有:身体由许多彼此相似的环状体节构成. (2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动. (3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,孵卵育雏. (4)两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育,蝾螈不是变态发育. (5)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征. (6)昆虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸.

【解答】解:①蚯蚓属于环节动物,通过湿润的体壁完成呼吸,正确; ②鲫鱼属于鱼类生活在水中,用鳃呼吸,正确; ③家鸽属于鸟类用肺呼吸,气囊只是储存空气、辅助呼吸,没有气体交换的作用,错误; ④青蛙用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,蝌蚪用鳃呼吸,错误; ⑤家兔属于哺乳动物,用肺呼吸,正确; ⑥蝗虫属于昆虫,用气管进行气体交换.错误.

可见C符合题意.

故选:C.

【点评】回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官.

3.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因(  )

A.人体的消化液不能消化活的动物

B.蛔虫体表有角质层

C.蛔虫体表细胞生长快

D.蛔虫生活在没有消化液的地方

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

【解答】解:蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫,人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀.

故选:B.

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释.

4.人体的各种运动依赖于一定的结构.下列有关运动系统的叙述,正确的是(  )

A.人体的运动系统由骨和骨骼肌组成

B.脱臼是关节头从关节窝滑脱出来

C.幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能

D.骨松质较骨密质有较强的抗压力

【分析】(1)脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成. (2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性. (3)人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓. (4)骨质包括骨松质和骨密质两种.

【解答】解:A、人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼是由多块骨连接而成.骨和骨之间的连接叫骨连接,骨指的是单块的骨,A错误; B、脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出,此时关节无法正常活动,称之为脱臼,B正确; C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能,C错误; D、骨密质大部分集中在骨干,它致密而坚硬,抗压力强.骨松质主要在长骨两端的内部,它疏松而呈蜂窝状,可以承受一定的压力,D错误.

故选:B.

【点评】明确运动系统的组成,关节的特点是解题的关键.

5.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是(  )

A.鹦鹉学舌 B.惊弓之鸟 C.老马识途 D.金鸡报晓

【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,据此答题.

【解答】解:ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为.

D、金鸡报晓是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.

故选:D

【点评】明确动物的先天性行为是由遗传物质决定的行为,是一种本能.

6.在下列有关对生物的叙述中错误的一项是(  )

A.动物具有恒定的体温,可以大大增强对生活环境的适应能力

B.蛙在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸

C.分类单位越小,所包含的生物的相同点越多

D.从动物行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是先天性行为,另一类是学习行为

【分析】(1)在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖. (2)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖. (3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种. (4)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

【解答】解:A、在动物界中,鸟类和哺乳动物属于恒温动物,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,A正确; B、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B错误; C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.C正确; D、“从行为获得的途径来看动物行为大致可以分为两大类”:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,“称为先天性行为”;另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,“称为学习行为”.D正确.

故选:B

【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.

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