(4)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物.家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物.

(5)爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着.在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护的爬行动物.

(6)题干中的带鱼、鲨鱼生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，符合鱼类的特征，属于鱼类.娃娃鱼属于两栖动物;墨鱼、鲍鱼属于软体动物;甲鱼属于爬行动物;鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物.根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，上述动物中的“带鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“娃娃鱼”是脊椎动物，“墨鱼”、“鲍鱼”是无脊椎动物.

故答案为：(1)辐射对称 (2)环带靠近身体前端 利于用湿润的体壁呼吸 (3)肺、鳃 昆虫 (4)节肢 胎生哺乳 (5)肺 卵 扬子鳄 (6)带鱼、鲨鱼;娃娃鱼;鲸鱼;根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱.

【点评】熟练掌握动物的分类基础知识是解题的关键.

32.小麦是一种重要粮食作物，如何提高小麦产量，一直是科研人员和农民朋友关心的问题.小麦的抗倒伏性与倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成所示柱状图.根据有关内容回答问题.

(1)根据图中信息，可以推知　　是隐性基因.

(2)显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出亲代的基因组成：　　和　　.

(3)让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的概率是　　.

(4)小麦的亲代都是抗倒伏，而子代中出现了倒伏植株，这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为　　.

(5)将同一个麦穗上的小麦粒随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由　　不同引起的，属于　　的变异.

(6)科学家利用转基因技术培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫害这种性状能够遗传吗?　　遗传(填“能”或“不能”)，理由是　　.

【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来. (2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体. (3)遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异. (4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代;由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代.

【解答】解：(1)“现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交”，“根据图中信息可知，子代中抗倒伏与易倒伏性状出现的比例为3：1”，可以推知倒伏是隐性性状. (2)“显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则倒伏的基因型是aa，因此亲代遗传给子代倒伏的基因一定是a，所以亲代的基因组成是Aa、Aa.遗传图解如图1：

(3)子代的倒伏植株的基因组成是aa，“让子代的倒伏植株进行杂交”，遗传图解如图2：

(4)“小麦的亲代都是抗倒伏，而子代中出现了倒伏植株”，这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为变异.

(5)“将同一个麦穗上的小麦粒随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者”，这种性状上的差异是由环境条件不同引起的，属于不可遗传的变异.

(6)科学家利用转基因技术培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫害这种性状能够遗传(填“能”或“不能”)，理由是遗传物质发生改变.

故答案为：(1)倒伏 (2)Aa;Aa (3)0 (4)变异 (5)环境条件;不可遗传 (6)能;遗传物质发生改变

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.

33.认真阅读下面的材料，然后回答问题.

脾位于人体的腹腔内，对人体免疫起重要作用，如果切除脾，人体抵抗力就会降低，容易发生各种各样的感染，而且感染后死亡率较高.不过，切除脾对于器官移植来说，是一种有效的方法.这是因为脾内不仅储藏着大量淋巴细胞，而且还会产生不少免疫球蛋白，这些免疫球蛋白是制造对抗移植器官的抗体的原料，把脾切除后，身体失去相当数量的淋巴细胞，抗体产生量明显减少，这对于保护移植器官、防止排异反应十分有利.

(1)脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的　　，它和　　一起组成人体的第三道防线;第三道防线是人体出生以后逐渐形成的后天防御屏障，其主要功能是　　，属于　　免疫.

(2)女性脾细胞中有　　条性染色体.

(3)对做了肾脏移植手术的人而言，其体内的免疫系统会把移植进来的肾脏作为　　而进行攻击.攻击的方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的　　来对抗移植来的肾脏.

(4)假如你正在患腮腺炎或流感，就传染病流行的三个基本环节来看，你属于　　，为了防止进一步传染给别人，你的正确做法是　　.

(5)人体的第一道防线和第二道防线属于　　免疫，这是因为　　.

【分析】解答本题运用了人体的三道防线、抗体和抗原的区别、细胞的分化、遗传和变异以及积极献血等方面的知识点.解答时利用相关概念和原理进行分析解答即可.

【解答】解：

(1)脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的 免疫器官，它和免疫细胞一起组成人体的第三道防线;第三道防线是人体出生以后逐渐形成的后天防御屏障，其主要功能是产生抗体，消灭抗原，属于特异性免疫.

(2)女性的染色体包括23对常染色体+XX性染色体，因脾脏细胞都是体细胞，与人的其他体细胞核型相同，性染色体的条数为2条.

(3)对做了肾脏移植手术的人而言，其体内的免疫系统会把移植进来的肾脏作为 抗原而进行攻击.攻击的方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的抗体来对抗移植来的肾脏.

(4)假如你正在患腮腺炎或流感，就传染病流行的三个基本环节来看，你属于传染源，为了防止进一步传染给别人，你的正确做法是积极治疗，在患病期间不与健康人接触.

(5)人体的第一道防线和第二道防线属于 非特异性免疫，这是因为它是人生来就有的，不是针对某一种特定的病原体起作用.

故答案为：(1)免疫器官;免疫细胞;产生抗体，消灭抗原;特异性. (2)2 (3)抗原;抗体. (4)传染源;积极治疗，在患病期间不与健康人接触. (5)非特异性;它是人生来就有的，不是针对某一种特定的病原体起作用.

【点评】传染病的知识在中考中常和免疫的知识相结合，应注意掌握.

34.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究.

(1)提出问题：　　?

(2)作出假设：　　.

(3)实验步骤如下：

①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内.

②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数.

③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡.

④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.

重复③④步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：

A.第三代中，　　昆虫幸存者多，第三代和第一代相比，　　昆虫幸存者减少.

B.由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境　　的色彩，保护色的形成是　　的结果.

(4)得出结论：　　.

(5)请你说出还有哪些生物具有保护色?　　.

【分析】(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流. (2)动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色;生物必须适应环境，与环境相适应的个体在生存斗争中具有优势.绿色昆虫比灰色昆虫幸存者多，说明绿色昆虫与环境(有绿色地毯的房子)相一致，所以绿色成了昆虫的保护色，这是自然选择的结果.

【解答】解：

(1)提出问题：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?

(2)作出假设：昆虫的保护色是通过自然选择形成的.

(3)A.由于绿色的适应了环境不容易被敌害发现，灰色的不适应环境容易被敌害发现，造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少

所以“第三代中”，绿色昆虫幸存者多，“第三代和第一代相比”，灰色昆虫幸存者减少.

B.“由该实验的结果可推知”，昆虫的保护色是与周围环境非常相似(一致)的色彩，保护色的形成是自然选择的结果.

(4)得出结论：昆虫的保护色是通过自然选择形成的.

(5)动物外表颜色与周围环境相类似，有利于保护自己和防御敌害，这种颜色叫保护色，还有青蛙、蜥蜴等生物具有保护色.

故答案为：(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 (2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的 (3)A.绿色; 灰色;B.非常相似(一致); 自然选择 (4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的 (5)青蛙、蜥蜴等

【点评】解题的关键是知道生物的保护色有利于保护自己和防御敌害，是自然选择形成的结果.