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甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)(五)
时间:2017-06-15 10:52:24    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

27.传染病流行必须同时具备 传染源、传播途径  易感人群 这三个基本环节.

【考点】传染病流行的基本环节.

【分析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性和流行性.

【解答】解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行.

故答案为:传染源、传播途径;易感人群

三、综合分析题(每空1分,共18分)

28.已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.

甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)

(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是 成对 (填“单独”或“成对”)存在的.

(2)图中精子①的基因组成为 d .

(3)子女③表现的性状为 有耳垂 (填“有耳垂”或“无耳垂”).

(4)子女④的基因组成为 dd .

(5)我国婚姻法禁止有 直系血亲 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【分析】(1)体细胞中染色体、基因是成对存在,生殖细胞中的染色体、基因是体细胞中的一半,成单存在. (2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因. (3)近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加. (4)①基因组成是d、②基因组成是d、子女③的基因组成是Dd、子女④的基因组成是dd.

【解答】解:(1)体细胞中染色体、基因是成对存在的,因此在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的.

(2)已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.遗传图解如图:

甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)

从遗传图解看出,图中精子①的基因组成为d.

(3)从遗传图解看出,子女③表现的性状为有耳垂.

(4)从传图解看出,子女④的基因组成为dd.

(5)我国婚姻法禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.

故答案为:(1)成对;(2)d;(3)有耳垂;(4)dd;(5)直系血亲.

29.人体患天花时,体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质,病愈后,这种蛋白质终身存留在人体内,使这个人不再患天花.

(1)在上述过程中,属于抗原的是 天花病毒 ,病毒进入人体后,淋巴细胞产生抵抗该病毒的 抗体 .

(2)患过天花的人不会再患天花了,这是因为:病原体被消灭后,有些相应的 抗体 仍然留存在人体内,当同样的病原体再次侵入时,留存在人体内的相应 抗体  会迅速消灭它们.

(3)特定的抗体只能消灭特定的 抗原 .上述免疫过程属于 特异性 免疫.

【考点】抗体和抗原;人体特异性免疫和非特异性免疫.

【分析】此题考查的知识点是抗原、抗体、特异性免疫的特点等知识,综合性强,结合选项逐一解答.

【解答】解:(1)抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗原,是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.上述过程中属于抗原的是天花病毒,抵抗天花病毒的蛋白质属于抗体. (2)(3)患过天花病的人,天花病毒侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体,该抗体只对天花病毒有免疫作用;并在人体内存留.当再有天花病毒侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用.因此上述免疫过程属于特异性免疫.

故答案为:(1)天花病毒;抵抗 (2)抗体 抗体 (3)抗原 特异性免疫

30.将下列A至H的内容,用代号填写在表中的有关栏目里.

甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)

A.隔离传染病患者 B.易感者不接触传染源

C.消灭传播疾病的节肢动物 D.对病人用过的器具、住过的房间进行消毒

E.加强体育锻炼 F.讲究个人卫生和环境卫生

G.预防接种(如注射疫苗) H.及时处理患传染病的动物.

【考点】传染病的预防措施.

【分析】传染病的三个预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,

【解答】解:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.因此传染病的预防措施有三个:控制传染源(AH)、切断传播途径(CBDF)、保护易感人群(EG).

故答案为:

甘肃省白银市会宁五中2015-2016学年八年级下学期生物期末试题(含解析)

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