(4)E类动物所特有的生殖发育特点是　胎生哺乳　.

(5)F类动物的体表有　外骨骼　，可以防止体内　水分　的蒸发.

(6)B类动物成体用　肺　 呼吸，同时用　皮肤　 辅助呼吸.

(7)请把以上六种动物进行分类：　A、B、D、E　是一类　C、F　，是一类(填字母)，分类的依据是　体内有无脊柱　.

【考点】动物的分类.

【分析】(1)A鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳. (2)B两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸. (3)C环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸. (4)D鸟类，营飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率. (5)E胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点. (6)F节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼.

【解答】解：(1)A是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳. (2)C是蚯蚓，蚯蚓属于环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸. (3)D属于鸟类，应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率. (4)E是家兔，属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点. (5)F属于节肢动物，节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼.坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发. (6)B青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸. (7)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如图A、B、D、E都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱，如图C、F都属于无脊椎动物.

故答案为：(1)鳃; (2)体壁; (3)双重;气囊; (4)胎生哺乳; (5)外骨骼;水分; (6)肺;皮肤; (7)A、B、D、E;C、F;体内有无脊柱.

30.如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：

(1)一块骨骼肌由两部分组成：[1]是　肌腱　，[2]是　肌腹　.

(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节.主要由关节头、　关节窝　、关节软骨、关节腔和关节囊组成.

(3)关节的特点是既　灵活　又　牢固   

(4)伸肘时肱二头肌处于　舒张　状态，

[3]　肱三头肌　处于　收缩　状态.可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在　神经　系统的支配下，相互配合、共同完成的.

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;关节的基本结构和功能.

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.图中1是肌腱，2是肌腹，3是肱三头肌.

【解答】解：(1)一块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，中间较粗的部分是2肌腹，两端是白色的1肌腱. (2)骨骼肌一般要跨过一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，关节包括关节面、关节囊、关节腔，关节面又分关节头和关节窝，在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨. (3)关节是骨与骨之间的连接，在运动中起支点作用，既具有灵活性又具有牢固性. (3)伸肘时，肱二头肌舒张，3肱三头肌处于收缩状态，任何一个动作的完成，都有骨骼肌、个、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.

故答案为：(1)肌腹 肌腱 (2)关节窝 (3)灵活 牢固 (4)舒张 肱三头肌 收缩 神经

31.下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题.

探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是　菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为　.

②寻找有菜青虫卵的叶片.

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是　先天性行为　，还是后天习得的行为.

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中，实验组叶是　甲　，对照组叶是　乙　.(填甲或乙)

⑤结论是　菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为　.

【考点】探究菜青虫取食的特点.

【分析】此题属于探究菜青虫的取食行为的实验，根据实验设计“对照原则”和“控制单一变量原则”选择材料.严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，据此解答.

【解答】解：①根据探究菜青虫总是取食十字花科植物，提出问题：这一行为是先天性行为吗?对提出问题作出肯定或否定的回答，可以作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为. ②寻找有菜青虫卵的叶片. ③从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度. ④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理的就是对照组，因此甲是实验组，乙是对照组. ⑤得出结论：对作出假设作出肯定或否定的回答，根据实验结果菜青虫取食十字花科植物较多，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.

故答案为：①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为;③先天性行为; ④甲; ⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.