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河南省周口市郸城县光明中学南校区2015-2016学年八年级上学期生物期中试题(含解析)(四)
时间:2017-06-15 14:36:42    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布河南省周口市郸城县光明中学南校区2015-2016学年八年级上学期生物期中试题(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

29.下列几组动物中,属于恒温动物的是(  )

A.猫头鹰、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹

C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.

【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.

【解答】解:猫头鹰、丹顶鹤为鸟类,白熊、袋鼠、金丝猴、猎豹、大熊猫、鲸鱼为哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,而扬子鳄、蛇为爬行类,沙蚕为环节动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.

故选:B

30.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍.蜂鸟摄食和消化的特点是(  )

A.食量小,消化能力差 B.食量小,消化能力强

C.食量大,消化能力差 D.食量大,消化能力强

【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.

【解答】解:鸟类有许多地方适于其在空中飞行:

1、鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.

2、鸟的骨胳中空,重量很轻;鸟直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量.

3、鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要.鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力.

4、鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应.鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应.所以具有筑巢、孵卵、育雏等行为有利于后代的繁衍,与其飞行生活没有直接关系.题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍”体现了食量大,消化能力强的特点.

故选:D

二、填空题(每空1分,共25分)

31.观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈 梭 形,这种体形在它游泳时可以起到减小 阻力 的作用.

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】本题重点考查鱼在体形适于在水中生活的特点,即:鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活.

【解答】解:鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,体表覆盖着大量的鳞片,能分泌粘液,比较粘滑,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活.

故答案为:梭形;阻力

32.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比较 快 ,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有 刚毛 存在.

【考点】探究蚯蚓的运动.

【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的运动.解答时可以从蚯蚓刚毛的分布、功能方面来切入.

【解答】解:蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在一张粗糙的纸上,刚毛能固定身体,因此蚯蚓在粗糙的纸上运动比较快.蚯蚓的刚毛主要分布在蚯蚓的腹面,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会摸到刚毛.因此会有粗糙的感觉.

故答案为:快;刚毛.

33.根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是 脊椎 动物,另一类是 无脊椎 动物.

【考点】动物的分类.

【分析】此题考查的是动物的分类,据此答题.

【解答】解:自然界中的动物多种多样,我们需要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,这也是在动物分类中常用的分类依据.

故答案为:脊椎;无脊椎

34.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 组织 ,成员之间有明确的 分工 ,有的群体中还形成等级.这是社会行为的重要特征.

【考点】社会行为的特征.

【分析】此题考查的知识点是社会行为.解答时可以从社会行为的特点方面来切入.

【解答】解:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存;黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领.

故答案为:组织;分工.

35.哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的 骨 、起支点作用的 关节 和起动力作用的 骨骼肌 组成.

【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

【分析】本题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生,在人体的运动中,骨、关节和骨骼肌三者的作用是:

河南省周口市郸城县光明中学南校区2015-2016学年八年级上学期生物期中试题(含解析)

【解答】解:骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能产生运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

故答案为:骨;关节;骨骼肌.

36.人在做曲肘动作时, 肱二头肌 收缩 肱三头肌  舒张,做伸肘动作时, 肱三头肌 收缩, 肱二头肌  舒张.

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.

【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.

【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.

故答案为:肱二头肌;肱三头肌;肱三头肌;肱二头肌

37.鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要,一是依靠游泳来获取食物和 防御敌害 ,二是能在水中 呼吸 .

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体呈梭形,可减小游泳时的阻力.

【解答】解:鱼能在水中生活的特点:一是靠游泳获取食物和防御敌害;二是鱼的呼吸器官是鳃,鳃能在水中呼吸.

故答案为:防御敌害 呼吸

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