7.下列关于生物染色体的叙述，正确的是(　　)

A.染色体数目愈多，表示生物愈高等

B.每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的

C.所有细胞内的染色体都是成对的

D.每一条染色体上通常只有一个基因

【考点】染色体、DNA和基因的关系.

【分析】此题主要考查每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.据此解答.

【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.一条染色体上携带着许多基因.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.染色体在体细胞中的数目是成对存在的.但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的.因此选项A、C、D的叙述是不正确的.

故选：B.

8.如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是(　　)

A.只有①表现为显性性状

B.②和③表现为隐性性状

C.图中的染色体和基因都是成对存在的

D.f控制的性状都不能表现出来

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因. (2)图中①的基因组成是FF，表现为显性性状;②的基因组成是Ff，表现为显性性状;③的基因组成是ff，表现为隐性性状.

【解答】解：A、①、②都表现为显性性状，不是只有①表现为显性性状，A不正确; B、②表现为显性性状、③表现为隐性性状，不是②和③表现为隐性性状，B不正确; C、图中的染色体和基因都是成对存在的，C正确; D、②的f控制的性状不能表现出来，③的f控制的性状都不能表现出来，不是f控制的性状都不能表现出来，D不正确.

故选：C.

9.一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为(　　)

A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表现

C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来. (2)在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代个体中只出现1种性状，子代出现的性状显性性状，子代没有出现的性状的隐性性状. (3)“一只白色(A)公羊与一只黑色(a)母羊交配，生下的小羊全都表现为白色”，表明亲代白的基因组成是AA，亲代黑色的基因组成是aa，遗传图解如图：

【解答】解：从遗传图解看出：

A、A是控制白色的基因，子代白羊的基因组成是Aa，因此a控制黑色的基因没有消失，A不正确;

B、子代的基因组成是Aa，表现型是白色，因此控制黑色的基因未消失但不表现，B正确;

C、黑色母羊必为aa，而不是Aa，Aa是白色，C不正确;

D、白色公羊必为Aa，D正确.

故选：B、D.

10.人的体细胞中共有23对染色体，其组成是(　　)

A.22对常染色体+XX B.22对常染色体+XY

C.22对常染色体+XX或22对常染色体+XY D.23对常染色体

【考点】染色体、DNA和基因的关系.

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体;男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX.

【解答】解：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对常染色体+XX，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，因此正常男性体细胞中染色体的正常是22对常染色体+XY.

故选：C

11.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是(　　)

A.原始生命诞生于原始海洋

B.原始地球能形成构成生物体的有机物

C.原始生命起源于原始大气

D.原始大气中没有氧气

【考点】生物学史.

【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答.

【解答】解：米勒的实验装置如图：

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.

米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)，再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的.可见B符合题意.

故选：B