启达教育网权威发布江苏省泰兴市西城中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!
18.本文第⒇段和链接材料在表达方式的运用上有什么共同点?各有什么作用?(4分)
【链接】 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
(《枣核》)
三、作文(40分)
生活中,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你……正如普希金所说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”
请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭。
参考答案
1歇 圆 染 飘
2 C
3 D
4 略
5 (1)《牛虻》(或《斯巴达克斯》) 从事文学创作(2)BE
6(1)称呼1分,内容上清楚连贯、不偏离话题得1分 (2)上联③ 下联①(上下联顺序颠倒不给分)(3)①在“经典文学名著”后加上“共叁佰本”。 ②署名和日期位置对调。
7 (1)春天,秋天。(2)《月夜》通过描写虫声初起,穿过窗纱传进屋内的情境,衬托出春夜的恬静;《早行》写诗人睡意朦胧中经过静寂的小桥,稻田深处传来草虫的鸣叫声。静中有动,寂中有声,衬托出淸晨的寂静。
8(1)①做知州 ②到……去 ③派 ④最终,终于 (2)A
9泛/ 于 梁 山 泊
10(1)苏轼把自己的住所建造在河堤上,(即使)路过家门也不进去。(2)略
11临危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等。答对两点得全分。
【参考译文】(苏轼)调任徐州知州。黄河在曹村决口,洪水在梁山泊上泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下,城墙即将被冲毁,城里的富人争着逃出城去躲避水灾。苏轼说:“(如果)富人都出了城,民心一定会动摇,谁和我一起守城呢?只要有我在这里,就不会让决堤的水毁了城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营,喊来卒长,说:“水将要冲坏城墙,事情紧急,你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”卒长说:“太守您尚且不躲避水灾,我们这些小人应该为您效力。”于是卒长率领他的士兵拿着箕畚铁锹出营,修筑东南方向的长堤,堤坝从戏马台起,末尾与城墙相连。苏轼把自己的住所建造在河堤上,(即使)路过家门也不进去,派官吏们分段守卫,终于保全了徐州城。他又请求调发第二年的役人增筑旧城墙,又用树木筑起堤岸,以防水再来。朝廷同意他的做法。
12笑是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。
13运用比喻(打比方),将“笑”比作“美容操”,生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用,体现了说明文语言的生动性。
14 B
15表层含义:炒花生果,要多翻几个个才能炒熟;深层含义:在人生的道路上,面对困难和挫折,人要经受得住煎熬和苦楚,在不断的磨练中才能成长,才能成熟。
16(1)运用比喻,把人们的目光比作嘲弄的匕首(1分),形象地写出了我因三分之差而没能考上重点高中后的自卑和痛楚(1分)(2)“吝啬”表明母亲平时生活的节俭,与“为我买那么多书”的“慷慨”形成对比(1分),衬托出母亲为了帮我买书而不惜一切代价,突出母亲对我走文学创作之路的关心和支持(1分)。
17 C
18 都运用了抒情、议论。本文运用抒情、议论卒章显志,点明文章主旨,告诉我们忍受住煎熬,经受住磨难,战胜挫折,我们才能成长,才能享受生活的美好。链接材料运用抒情、议论画龙点睛,深化题旨,点明了朋友的思乡之情是根深蒂固的民族感情,我们中华民族有着巨大的凝聚力。
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