启达教育网权威发布2016年山东省德州市夏津县九年级上学期生物期中试卷(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!
11.下列有关人体运动的说法,错误的是( )
A.关节是运动的支点
B.用力提起重物过程中肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D.骨骼肌收缩为运动提供动力
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
【解答】解:A、关节在运动中起支点作用,A正确.
B、用力提起重物过程中肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,B正确.
C、一个动作可以由两块骨骼肌参与完成,C错误.
D、在人体的运动中,骨、关节和骨骼肌三者的作用是:骨是杠杆作用;关节是支点作用;骨骼肌是动力作用,D正确.
故选:C
【点评】运动的产生要靠骨、关节和骨骼肌的协调配合;骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制.
12.下列关于病毒的描述不正确的是( )
A.细胞微小、结构简单
B.由蛋白质外壳和遗传物质组成
C.没有细胞结构
D.不能独立生活
【考点】植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物.
【分析】此题主要考查的是病毒的结构和生活,思考解答.
【解答】解:病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由白质外壳和遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.可见A符合题意.
故选:A
【点评】病毒的结构和生活在考试中经常出现,注意理解和掌握.
13.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封,密封坛口的目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖
B.防止灰尘污染
C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
D.使多种细菌在坛内快速增多
【考点】细菌的营养方式和生殖方式;发酵技术在食品制作中的作用.
【分析】此题是关于制作泡菜的知识,思考作答.
【解答】解:制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量.可见C符合题意.
故选:C
【点评】关键点:乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸.
14.生物与环境相应依赖,相互影响.下列哪一项体现了生物影响环境( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.朵朵葵花向太阳
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
【考点】生物对环境的影响.
【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.据此解答:
【解答】解:A、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛是环境温度对生物的影响.A不符合题意;
B、生物能对外界的刺激做出反应:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应;如植物的向光性、向水性、向地性.“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性.B不符合题意;
C、蚁穴溃堤均生物影响环境的表现,C符合题意;
D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”.诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系.D不符合题意.
故选:C
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
15.如图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭,下列解释正确的是( )

A.种子进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳
B.种子进行呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气
C.种子中有机物被分解,释放能量太少
D.种子中有机物被分解,释放出大量水分
【考点】探究植物的呼吸作用.
【分析】明确呼吸作用的概念,知道呼吸作用要消耗氧气产生二氧化碳.
【解答】解:种子的呼吸作用,会吸收氧气,产生二氧化碳,氧气有助燃的作用,蜡烛熄灭表明瓶中没有氧气,原因是萌发的种子呼吸作用旺盛,瓶中的氧气参与了有机物的分解,被消耗尽了.
故选:A
【点评】掌握呼吸运动的概念和表达式,呼吸作用在所用的活细胞中进行,不断的消耗氧气产生二氧化碳的过程.
16.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋、结果如图所示.请问其中视野最暗的是( )

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【专题】结构示意图;热点问题;归纳推理;显微镜的使用专题.
【分析】用同一显微镜观察同一标本,一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少,细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗.
【解答】解:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗.选项A中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮,选项D中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗.
故选:D.
【点评】熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
17.下列生理活动中,可使大气中的碳进入生物体的是( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用
【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.
【分析】①植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;②呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量;③蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;④微生物的分解作用能把环境中的有机物分解成简单的无机物.

B、呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量,因此呼吸作用能使生物体内的碳进入大气,故不正确;
C、植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用,因此蒸腾作用能使生物体内的水进入大气,故不正确;
D、微生物的分解作用能把生物的遗体、遗物中的有机物分解成无机盐、水、二氧化碳,因此分解作用能使生物体内的碳进入大气,故不正确.
故选:A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用在碳循环中的作用.
18.下列四种生物,在细胞结构上与其它三种生物有明显的区别的是( )
A.能用来制造生物杀虫剂的苏云金杆菌
B.蘑菇
C.能产生青霉素的霉菌
D.造酒厂用的酵母菌
【考点】细菌和真菌的区别.
【分析】原核细胞的细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核.
【解答】解:酵母菌、霉菌、蘑菇均属于真核生物中的真菌,而苏云金杆菌属于原核生物中的细菌,原核生物和真核生物最明显的区别是原核生物细胞没有核膜.
故选:A.
【点评】原核生物的分类,它包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体等.
19.一个大肠杆菌就是一个细胞,这个细胞不可能具有的结构是( )
A.细胞壁 B.荚膜 C.鞭毛 D.成形的细胞核
【考点】细菌的基本形态和结构特点.
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
【解答】解:大肠杆菌属于细菌.细菌的细胞不可能具有的结构是成形的细胞核.
故选:D
【点评】细菌没有成形的细胞核.
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