1.果实由下列哪项发育而成(　　)

A. 子房 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 子房壁

考点： 果实和种子的形成.

分析： 一朵花经过传粉、受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚.据此解答.

解答： 解：一朵花要经过传粉受精过程后，子房的发育情况为：

可见，果实由子房发育而成受精.

故选：A.

点评： 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实.

2. 下列植物的生殖方式是有性生殖的是(　　)

A. 椒草的叶能长成新植株 B. 向日葵通过种子繁殖后代

C. 月季可用枝条来扦插繁殖 D. 桃可用嫁接来繁育优良品种

考点： 植物的有性生殖.

分析： 此题主要考查对有性生殖的认识.经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式.

解答： 解：选项B是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.是有性生殖.选项A、C、D不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式.属于无性生殖.

故选：B

点评： 种子的形成：胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子

3. 下列细胞中，不能形成生物体的是(　　)

A. 芽孢 B. 受精卵 C. 精子 D. 孢子

考点： 细菌的营养方式和生殖方式.

分析： 精子和卵子是生殖细胞，不能形成生物体，而芽孢是细菌的休眠体，孢子、受精卵可以发育成新个体，分析作答.

解答： 解：睾丸是男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素.卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素.精子与内生殖器分泌的黏液合成精液.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.

芽孢是细菌的休眠体，在条件适宜时可以变成一个细菌;受精卵在一定的条件下可以发育成一个生物体;孢子在适宜的条件下，可以萌发形成一个完整的生物体.精子男性产生的生殖细胞，不能形成生物体.

故选：C.

点评： 解答此类题目的关键是知道精子和卵细胞是生殖细胞不能形成生物体.

4. 一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，他利用的是(　　)

A. 压条 B. 嫁接 C. 扦插 D. 有性生殖

考点： 植物的扦插或嫁接.

分析： 此题主要考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.思考作答.

解答： 解：由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可.可见B符合题意.

故选：B

点评： 嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用.

5.下列植物常用茎繁殖的是(　　)

A. 秋海棠 B. 水稻 C. 马铃薯 D. 月季

考点： 植物的扦插或嫁接.

分析： 无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.

解答： 解：A、秋海棠叶繁殖，是用植物的叶进行繁殖，没有两性细胞的结合，是营养器官直接产生的新个体，是无性生殖，A错误.

B、水稻用种子来繁殖，是花粉落到雌蕊的柱头上，再由花粉管通过花柱伸入子房，一直到胚珠，花粉管内有精子，胚珠内有卵细胞，精子与卵细胞融合，形成了受精卵，经过了两性细胞的结合，属于有性生殖，B错误.

C、马铃薯适合用地下茎进行扦插繁殖，属于无性生殖，C正确.

D、月季花枝条繁殖，没有经过两性细胞的结合，有母体直接产生新个体，是无性生殖，采用的方法是扦插，D错误.

故选：C

点评： 植物的有性生殖和无性生殖的区别，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖.

6. 菜农用块茎繁殖大姜，这属于(　　)

A. 有性生殖 B. 组织培养 C. 无性生殖 D. 分裂生殖

考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用.

分析： 无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式.

解答： 解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.

将分割后具有芽眼的块茎繁殖大姜属于无性生殖.

故选：C

点评： 无性生殖优点：1.缩短植物生长周期2.保留农作物的优良性状与一些新的优点3.增加农作物产量

7. 甘薯可以用块根、种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖.为了保持某种甘薯的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是(　　)

A. 块根 B. 茎 C. 种子 D. 组织细胞

考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用.

分析： 本题考查植物无性生殖的优点，解答本知识可结合受精的过程进行分析.

解答： 解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等，由于无性生殖没有经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，其后代保持了亲本的性状，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率.而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合.因此种子是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的，属于有性生殖.

故选：C.

点评： 无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合.无性生殖保持了亲本的优良性状，有性生殖能增加子代适应自然选择的能力.

8. 下列动物中发育是完全变态发育的是(　　)

A. 蜜蜂 B. 蝼蛄 C. 蟋蟀 D. 螳螂

考点： 昆虫的生殖和发育过程.

分析： 昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期.

解答： 解：A蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确;

B蝼蛄、C蟋蟀、D螳螂的经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，BCD错误.

故选：A.

点评： 明确昆虫的发育特点是解题的关键，要正确区分完全变态发育与不完全变态发育.

9. 下列那种生物的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段(　　)

A. 蝗虫 B. 蜜蜂 C. 菜粉蝶 D. 蚊

考点： 昆虫的生殖和发育过程.

分析： 昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题.

解答： 解：蝗虫的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期.蜜蜂、菜粉蝶、蚊的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.因此蝗虫的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段.

故选A

点评： 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程.

10. 某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”，并把它放在了一个小盒里，带回了家.过了几天，当他再打开盒子看时，发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶.小李捉住的这只昆虫属于完全变态发育.正确的完全变态发育过程是(　　)

A. 卵→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→成虫

C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫

考点： 昆虫的生殖和发育过程.

分析： 昆虫的完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题.

解答： 解：蝴蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫，且幼虫和成虫在形态结构上变化很大，属于完全变态发育过程.

A、卵→蛹→成虫，少了幼虫期，A错误.

B、卵→幼虫→成虫，少了蛹期，B错误.

C、卵→幼虫→蛹→成虫，C正确.

D、卵→蛹→幼虫→成虫的顺序不对，应为：卵→幼虫→蛹→成虫，D错误.

故选：C

点评： 明确完全变态发育和不完全变态发育过程的区别即能正确答题.