20. 鸟类的生殖特征是(　　)

A. 体外受精、胎生 B. 体内受精、胎生

C. 体外受精、卵生 D. 体内受精、卵生

考点： 鸟的生殖和发育过程.

分析： 回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育特征.

解答： 解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞结合，在雌鸟体内结合成受精卵.雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵.可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物.其生殖发育不需要水.

故选：D

点评： 鸟类产的大型硬壳卵，不但能为胚胎发育提供丰富的营养，硬壳还起保护作用.

二、理解与应用(每空1分，本题共20分)

21.向日葵、桃与玉米一样，它们通过开花、传粉并结出　果实　，由果实中的　种子　来繁殖后代.

考点： 果实和种子的形成.

分析： 雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答.

解答： 解：绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，具体发育情况为：

可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子.向日葵、桃与玉米都属于被子植物，用种子繁殖后代.

故答案为：

果实;种子.

点评： 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实.

22.种子中的胚，是由　精子和卵细胞　结合成　受精卵　，并发育成新个体，这样的生殖方式就属于　有性生殖　.

考点： 种子的结构和成分.

分析： 在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，由受精卵发育而来的，种子中的胚将来发育成新的植物体;由两性细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，据此解答.

解答： 解：有性生殖是指：由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体.无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体.二者的根本区别在于是否有受精卵的形成.

故答案为：

精子和卵细胞;受精卵;有性生殖.

点评： 掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键.

23. 富贵竹的枝条插在水里，就可能形成新的根系;马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株了.这些生殖方式的共性是：不经过　两性生殖细胞　的结合，由母体直接产生子代.这样的生殖方式叫做　无性生殖　.

考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用.

分析： 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式.

解答： 解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.

马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去，就可以长成马铃薯的植株了.这种生殖方式属于无性生殖.

故答案为：两性生殖细胞;无性生殖

点评： 无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解.

24.在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，比如常用　扦插　的方法进行繁殖葡萄、月季、　柳树　等;常用　嫁接　的方法进行繁殖苹果、梨、　桃　等很多果树.

考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用.

分析： 生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖.有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.

解答： 解：在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插和嫁接.

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株.柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定.苹果、梨、桃等适合用嫁接.

故答案为：扦插;柳树;嫁接;桃.

点评： 关键是了解扦插和嫁接的知识，掌握常见的适合用扦插和嫁接技术繁殖的植物的例子，即可解答本题.

25. 嫁接中，接上去的芽或枝叫做　接穗　，被接的植物叫做砧木，嫁接时应使二者　形成层　紧密结合才能确保成活.

考点： 植物的扦插或嫁接.

分析： 此题考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题.

解答： 解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活.

故答案为：接穗;形成层

点评： 掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案.

26. 鸣叫的青蛙是　雄　性的，它的口角边有一对　鸣囊　.在青蛙抱对的池塘水面，会发现漂浮着的一片片胶状透明物，这是青蛙的卵块，里面有许多　受精卵　.

考点： 两栖动物的生殖和发育过程.

分析： 青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块;

解答： 解：青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，鸣叫时鸣囊鼓起来又瘪下去.雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出，提高受精率，所以水面漂浮着的一片片胶状透明物，里面有许多深色小点，这就是受精卵.

故答案为：雄;鸣囊;受精卵.

点评： 两栖动物的生殖和发育的相关内容较为琐碎，需要细心记忆.

27. 鸟类的生殖和发育过程一般包括：求偶、交配、　筑巢　、产卵、孵卵和育雏几个阶段.

考点： 鸟的生殖和发育过程.

分析： 鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程.

解答： 解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵.然后选择合适的场所构筑巢穴.接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵.鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育.孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活.所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏.

故答案为：筑巢.

点评： 鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小.

三、解答题(共5小题，满分25分)

28.请按要求回答问题：

(1)如图，这种繁殖技术叫　组织培养　.

(2)请注明图中A﹣D的过程名称.A　分化成幼苗　 B　细胞的分裂和分化　C　移栽植物　 D　接种

(3)请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序：　D→B→A→C　.

(4)该技术的主要优点是：利用　无性生殖　原理，使植物组织在　无菌　的条件下，通过细胞的　分裂　和　分化　快速发育成新植株的高新技术手段.

考点： 植物组织培养.

分析： 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体.

解答： 解：(1)图中是利用了植物的部分组织来培育出了很多新植物体，属于组织培养.

(2)由图可知，A属于分化成幼苗;B属于细胞的分裂和分化;C属于移栽植物;D属于接种.

(3)组织培养的过程为：叶片切成小段→接种→细胞分裂→细胞分化→分化成幼苗→移栽，A属于分化成幼苗;B属于细胞的分裂和分化;C属于移栽植物;D属于接种.所以，繁殖过程排序：D→B→A→C.

(4)组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体.利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率.

故答案为：(1)组织培养;无性;

(2)分化成幼苗;细胞的分裂和分化;移栽植物;接种;

(3)D→B→A→C;

(4)无性生殖;无菌;分裂;分化.

点评： 植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握.