启达教育网权威发布山东省文登区天福山中学2015届九年级下学期生物测试练习题(含答案),学科备考,答题技巧,历年真题,更多资讯请随时关注启达教育网!
二、非选择题:每空1分,共60分。
21.(8分)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2 | ||
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_________,与1号试管起_________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_________两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是_________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________。
(4) 通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行_________消化。
(5) 某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理_________。(答出一种即可)
22.(7分)观察心脏的结构图,回答问题:

(1)填写名称:③_________;⑤_________
(2)用手捏一捏,比较心房壁和心室壁的厚度,最厚的是[ ]_____。
(3)若扎紧下腔静脉,由⑥向心脏灌水,水将由______流出,因为在心房和心室之间、心室与动脉之间都有开闭的_______,保证了人体的血液能按一定的方向流动。
(4)某人得了肠炎,若从臀部注射药物,请写出药物到达患处的先后顺序:各级静脉→④ → →⑤→ 各级动脉→小肠。(用图中数字、箭头表示)
(5)有人说:“人的一生中心脏不断的跳动,所以心脏从不休息。”这种说法对吗?_____________(填“对”或“错”)
23.(11分)如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:

(1)[A]进入血液循环的过程叫__________。
(2)某人在排泄过程中,[C]中出现了葡萄糖,说明他肾脏的_________发生了病变;[C]的形成,经过了_______和_________两个过程。
(3)在[8]处进行气体交换后,血液发生的变化是:_________________________________。
(4)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的_________分泌不足。
(5)[8]中的氧气来自于外界空气,进入血液后,与红细胞中的_________结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能;血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在_________处被吸收进入血液。
(6)炎热的夏季,人的饮水量增加,但[C]的量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以____________的形式排出体外。
(7)在[7]中,有机物在氧的参与下被分解,释放出的能量主要用于进行_________________。
(8)人体各项生命活动能够统一协调进行,主要是 的调节作用。
24.(8分)右下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:

(1)与A、C比较,血管B的结构特点是___________________________________。
(2)若A中流动的是动脉血,C中流动的是静脉血,则B是____________处的毛细血管网。
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则血管A是_____、血管C是______,内流动的都是___血。
(4)若B为肾小管外的毛细血管,在B处完成的生理活动是___________________。
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是__________血。
(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加的是_________________。
25.(11分)从6月11日,世界杯在南非正如火如荼的进行,在无数场的比赛中演绎了无数的经典进球:绝对非洲派狂野气势的查巴拉拉的第一个进球、“巫师”贝隆刁钻的头球、被称为世界杯黑马的斯洛伐克的球员给人留下的“冷门之球”------同时这次比赛引来全世界无数球迷的观看,在某些时候甚至出现了万人空巷的盛况。

(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是___________,在此反射中,球员听到裁判员的哨声接受声波信息的感受器位于 内;听觉产生的部位是 。
(2)球员看到队友传来的球进行断球、反攻,足球反射来的光线,进入球员的眼球成像的先后顺序是(填序号)_________。
①晶状体 ②角膜 ③视网膜 ④瞳孔 ⑤玻璃体
(3)在球场上,球员奔跑、比赛的过程,至少用到了大脑皮层的神经中枢中的________中枢和___________ 中枢。
(4)球场上,球员能准确的协调身体的运动,进行攻防,是__________的作用。
(5)在以前的某一场比赛中,有一运动员受伤,左侧手脚不能灵活的运动,这说明此人___侧大脑皮层的躯体运动中枢收到了损伤。
(6)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射与A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴比较,属于人类特有的反射的是__________(填字母),并用右图中的结构写出“缩手反射”活动的反射途径: ,同时说明脊髓具有_________功能。
26.(10分)随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如右图有两个可爱的小宝宝:天使和帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!

(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小帅哥属于___________,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_______。
(2)疟疾在人群中传播,它具有_________和_________等特点。
(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_________,它可以诱导人体产生_________,以达到预防的目的。这种免疫类型属于________________免疫。
(4)从传染病的预防措施看,医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于_________;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_________。
(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_________。
27.(5分)今年菜价要比往年高,黄瓜就其价格低廉、清爽可口、营养价值高受到人们的喜爱,结合下图回答问题:

(1)黄瓜的花中的最主要的结构是_________________,它与黄瓜繁衍后代有直接的关系。
(2)右图中的黄瓜是左图中的________发育而来的,它的果实中含有大量的种子,是因为__________________________________。
(3)如左图,黄瓜的花中只含有雌蕊,是____________花。
(4)黄瓜是双子叶植物,其种子内的营养物质贮存于____________中。
参考答案:
一、选择题:本大题包括20个小题,每小题2分,共40分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1-5 B C D D C 6-10 C D A C A 11-15 A A C C B 16-20 C A B D D
二、非选择题:每空1分,共60分。
21.(8分)(1)2ml清水(或等量的清水) 对照 (2)1与3 (3)1 在唾液淀粉酶的作用下淀粉被分解成麦芽糖(或淀粉被消化酶分解) (4)物理性 化学性 (顺序可颠倒) (5)凉拌黄瓜、素炒青椒(只要是蔬菜即可)
22.(7分)(1)右心室 主动脉 (2)[9]左心室 (3)⑥(或肺动脉) 瓣膜 (4)②→③→⑥→⑦→⑧→⑨ (5)错
23.(11分)(1)吸收 (2)肾小管 滤过 重吸收 (3)有静脉血变成动脉血 (4)胰岛素 (5)血红蛋白 小肠 (6)汗液 (7)各项生理活动和保持体温 (8)神经系统
24.(8分)(1)管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢(少一项不得分) (2)组织处(或全身各处) (3)入球小动脉 出球小动脉 动脉血 (4)重吸收 (5)静脉血 (6)营养物质
25.(11分)(1)条件反射(或高级反射) 耳蜗 听觉中枢 (2)②④①⑤③ (3)视觉中枢 躯体运动中枢(顺序可颠倒) (4)小脑 (5)右 (6)C 1→2→3→4→5 反射
26.(10分)(1)易感人群 病原体 (2)传染性 流行性(顺序可颠倒) (3)抗原 抗体 特异性 (4)控制传染源 保护易感人群(或保护易感者) (5)教室应勤开门、窗,通风换气(教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁;不用脏手拿东西吃;教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分。)
27.(5分)(1)雄蕊和雌蕊 (2)子房 子房中含有多个胚珠 (3)单性花(雌花) (4)子叶
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