一、选择题(每题1分，共20分).

1.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(　　)

A.种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象

B.螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系

C.落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花

【考点】生物的变异;生物和生物之间有密切的联系.

【分析】此题考查的知识点是遗传现象，生物之间的相互关系，生物对环境的影响，据此分析解答.

【解答】解：A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异.“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象.故符合题意;

B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系;黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系.因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系;故不符合题意;

C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环.故不符合题意;

D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度.故不符合题意.

故选：A

【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

2.下列生物的功能与其结构相对应的是(　　)

A.花粉萌发形成花粉管，有利于传粉

B.人体毛细血管的总面积可达6000米2，有利于物质交换

C.蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面，有利于水分的吸收

D.每个肾脏约含有100多万个肾单位，有利于二氧化碳的排出

【考点】肾脏的结构和功能;血管的结构、功能和保健;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.

【分析】此题牵扯的知识点较多，正确理解结构与功能相适应的观点，结合选项中的知识分析作答.

【解答】解：A、花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，完成受精作用，不符合题意.

B、毛细血管的特点有：分布广，数量多，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成;管腔最小，只允许红细胞呈单行通过;血流速度极慢.正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.符合题意.

C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，蕨类植物不结种子，在叶背面有孢子囊，内有孢子，用孢子繁殖后代.不符合题意.

D、人体有两个肾脏，每个肾脏都有100多万个肾单位组成，主要作用是形成尿液，不符合题意.

故选：B

【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点.

3.利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示.下列相关叙述正确的是(　　)

A.若玻片往左移，则像也会往左移

B.若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮

C.甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

D.若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像

【考点】观察血涂片.

【分析】由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答.

【解答】解：A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确;

B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确;

C、甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确;

D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确.

故选：B.

【点评】本题考查了显微镜的成像情况，显微镜的放大倍率是由物镜放大倍率和目镜放大倍率的乘积决定的.

4.下列有关细胞的叙述，错误的是(　　)

A.所有生物体都是由细胞构成的

B.细胞是生物体结构和功能的基本单位

C.细胞是物质、能量和信息的统一体

D.细胞通过分裂产生新细胞

【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位.

【分析】根据细胞的特点和功能分析解答.

【解答】解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故A错误;

B、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，故B错误;

C、因为细胞的生活需要物质和能量.细胞膜控制物质的进出.叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力.细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和饿控制.细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图.所以细胞是物质、能量、信息的统一体.故C正确;

D、细胞通过分裂产生新细胞，通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充.故D正确.

故选：AB.

【点评】对于细胞的结构以及功能，可结合着细胞的结构示意图掌握.

5.30多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期(进入原肠期后，细胞开始分化)就停止了发育.下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是(　　)

A.细胞的分裂可能不受细胞核的控制

B.原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制

C.细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后

D.细胞质是细胞分裂与分化的控制中心

【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能;细胞分裂的基本过程.

【分析】此题考查的是细胞分裂过程，以及在细胞分裂过程中，细胞核的作用.