初中辅导 初一 初二 初三 中考辅导
当前位置:首页 > 初中辅导 > 初三 > 历史 >
江苏省苏州市新区二中2015-2016学年九年级上学期历史月考试题(含解析)
时间:2017-06-12 17:09:30    |    来源:启达教育网    分享到           
推荐
摘要:

启达教育网权威发布江苏省苏州市新区二中2015-2016学年九年级上学期历史月考试题(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.1920年1月2日美国司法部长米切尔•帕尔默一声令下,一夜之间,全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子,以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是(  )

A.俄国十月革命的影响 B.遭受经济危机的打击

C.第一次世界大战的失利 D.马克思主义的诞生

【考点】俄国十月革命.

【分析】本题主要考查了十月革命的影响.

【解答】解题关键在于专注题干中的时间.1920年左右资本主义美国并未发生经济危机,排除B项;第一次世界大战的失利不符合史实,故排除C项;马克思主义诞生于1848年,与题中时间不符,排除D项;十月革命发生于1917年,从时间上看符合.

故选A.

【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是注意题干时间,注意准确识记十月革命对美国的影响.

2.巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中,最能反映会议分赃性质的是(  )

①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国.

A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①④

【考点】巴黎和会和凡尔赛体系.

【分析】本题考查的是巴黎和会的知识点,应把握《凡尔赛和约》的内容.

【解答】依据题干信息“凡尔赛和约的内容中,最能反映会议分赃性质的”结合所学知识:

①日本攫取德国在中国山东的特权,损害了中国人民的权益,属于分赃性质.

②对德国的军备实行严格控制,只是控制德国的军备,与分赃性质无关.

③德国的海外殖民地被战胜国瓜分,体现了会议的分赃性质.

④阿尔萨斯和洛林是在普法战争中被德国割占的法国领土,因此与分赃性质无关.

故选C.

【点评】本题通过对巴黎和会性质的分析,考查了学生分析问题的能力.

3.“在30年代,他…开创了市场经济的新模式,在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来,共同影响经济”.《大国崛起》这段解说词评论的是(  )

A.“科技立国”政策 B.罗斯福新政 C.斯大林模式 D.改革开放

【考点】罗斯福新政.

【分析】本题考查的是美国罗斯福新政.应重点掌握罗斯福新政的特点.

【解答】A.二战后,日本经历了很长时间的模仿型“技术立国”阶段,即积极引进和消化国外先进技术、自身努力开发应用技术.

B.罗斯福新政开资本主义国家干预经济的先河,为其它资本主义国家解决经济危机找到了有效途径.

C.斯大林模式斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制. 它形成的标志为苏联1936年宪法的通过.

D.改革开放,是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策.依据题干关键信息“三十年代”“开创市场经济”判断罗斯福新政符合题意.

故选B.

【点评】本题把“科技立国”政策、罗斯福新政、斯大林模式和改革开放系起来进行考查,综合性强,要注意区分四者的特点.

4.一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂.农民和新商人都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润.”这项政策是(  )

A.新经济政策 B.《土地法令》 C.农业集体化 D.社会主义工业化

【考点】苏俄新经济政策.

【分析】本题主要考查新经济政策的相关知识.本题的关键信息是“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品”“私人可以经营小商店和小工厂”.

【解答】俄国自1914年到1920年,战争一直不断,经济遭到严重破坏,为了保卫新生的苏维埃政权,苏俄被迫实行了战时共产主义政策,随着国内战争结束后,战时共产主义政策挫伤了农民生产了积极性,1921年,列宁领导实施了新经济政策,农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,促进了国民经济的恢复和发展.

故选A.

【点评】本题考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力.重点把握新经济政策的内容.

5.《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,…经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位.”出现上述问题的根本原因是(  )

A.斯大林体制 B.二战的影响 C.与美国军备竞赛 D.西方国家封锁

【考点】斯大林模式.

【分析】本题主要考查斯大林模式的弊端.

【解答】斯大林时期,政治上,党政不分,苏维埃变成徒有虚名的机构,民主与法制匮乏,经济上,排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题.斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥.

故选A.

【点评】本题考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力.难度中等.

6.在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆,几乎到了关门歇业的边缘.而朝鲜战争的头一个月,他们就接到了超过5000辆的军事订单,这直接使丰田公司起死回生.这份订单最有可能来自于(  )

A.美国 B.中国 C.朝鲜 D.英国

【考点】战后日本经济的高度发展.

【分析】本题主要考查了战后日本经济高速发展的原因.

【解答】据所学知识可知,1950年朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军火和给养,日本通过提供商品和劳务得到大量的“特需”收入.这成为日本战后经济迅速发展的原因之一.

故选A.

【点评】识记朝鲜战争期间,美国在日本大量采购物品.同时还要记住战后日本经济发展的其他原因.

7.“1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界贸易总额减少2/3,美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万,无业人口颠沛流离。”这段材料反映了经济危机的哪一特点(  )

A.持续时间比较长 B.破坏性特别大 C.波及范围特别广 D.对工业影响最大

【考点】资本主义经济危机的特点与影响.

【分析】本题主要考查经济危机的特点.

【解答】1929年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机.特点是范围广、持续时间长,破坏性大.经济危机给资本主义世界以沉重打击,引起了资本主义各国政局的动荡.题干材料体现了经济危机的破坏性特别大.

故选B.

【点评】本题主要考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握经济危机的特点和影响.

1 2 3 4 5

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。 如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
常见问题-在线答疑
立即扫描咨询

传递咨询   知晓动向

领取免费备考资料

扫一扫+关注
猜你喜欢
换一批 更多
友情链接
国际学校 EMBA 江苏自考 艺术生留学 指南者留学 幼儿园教案 求艺网 爱思学 优路教育 初中辅导 教育项目 邦博尔卫校网 教育培训 街舞培训班 出国留学 IT培训 101教育网 艺术类留学 考研辅导培训 java培训机构 在线视频课程 农商行招聘考试网 银行招聘网 教师网 事业单位招聘考试网
合作单位
公务员考试网 卫生人才网 山东启达教育 中小学辅导网 小学辅导 初中辅导 高中辅导
启达教育 Copyright © 2016-.All Rights Reserved 京ICP备16045755号-1 京公网安备11010802022374号 电子营业执照