启达教育网权威发布广东省揭阳市揭西县2016-2017学年第一学期九年级语文期末试题(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!
四.作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
人生,总是充满再次相见的机缘。儿时的玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日荒凉的小径,再见时已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、游过的城、老家屋顶上升起的那缕炊烟……
请以“再见 ”为题写一篇文章。
要求:①先选择恰当的词语将题目补充完整。②文体自选(诗歌除外);③不少于500字;④要注意正确、规范地使用标点符号;⑤文中不要出现真实的校名和姓名。
五、附加题(10分)
阅读下面的文段,完成1-3题。
【A】芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞洁,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普遍都称为“老弗大”。
【B】我忽然感到一阵腹痛,我的向导于是就带我来到一间屋里,那儿住着一位以治疗这种毛病而闻名的医生。他能用同一种器具施行作用相反的两种手术。他有一个很大的、装有一个细长象牙嘴的手用吹风机。他把这象牙嘴插入肛门内八英寸,将肚子里的气吸出来;他肯定地说他这样能把肚子吸得又细又长,像一个干瘪的膀胱。不过要是病情来得又顽劣又凶,他就要把吹风器先鼓满气再将象牙嘴插入肛门,把气打入病人的体内,然后抽出吹风器重新将气装满,同时用大拇指紧紧地堵住屁眼。这样重复打上三四次,打进去的气就会喷出来,毒气就被一同带出(就像抽水机一样),病人的病也就好了。我看到他在一只狗的身上同时做了这两种试验,第一种不见任何效果,第二种手术后,那畜生胀得都快要炸了,接着就猛屙了一阵,可把我和我的同伴熏坏了。狗当场就死了,可我们走的时候,那医生还在设法用同样的手术让它起死回生呢!
1. 选文【A】中的“我”寻找“平地木”的目的是 ,选文【B】所写的治病方法是 。(2分)
2. 辛辣的讽刺是【A】【B】两文的共同的艺术特点,请结合选段内容简要分析这一特点。(4分)
3. 选文【A】中的医生后来还开了一种特别的丸药——“败鼓皮丸”,选文【B】中的格列佛后来到了数学学校,那里的老师用了一种特别的教学方法,请结合原著简要解释丸药和教学方法的“特别”之处。(4分)
参考答案:
一(24分)
1.10分(以下每小题错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止)
⑴ 小麦覆陇黄(1分) ⑵ 全仗你抬声价(1分) ⑶ 衡阳雁去无留意 长烟落日孤城闭(2分) ⑷ 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流(2分) ⑸ 4分 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月(4分)
2.⑴妖娆 ⑵拮据 ⑶气吞斗牛 ⑷咬文嚼字(4分)(每个词语1分,错1字扣0.5分,扣完该小题分值为止)
3.C (应为“袖手旁观”——出自《应有格物致知精神》)(3分)
4.D (应把“两千多年前的”移到“新出土的”后面)(3分)
5.参考示例:唐诗,是中国诗坛的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空。(句式大致相同或相近2分,内容2分)(4分)
二(46分)
(一)10分
6.⑴时候 ⑵发扬光大 ⑶表明,显扬(3分)
7.译文:⑴奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而不一样。(4分) ⑵因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳。(每句2分,原句中词语译错一个扣0.5分,译文不通顺酌情扣分)
8. B(突出郭攸之等人的忠诚是希望后主“亲贤臣,远小人”)(3分)
(二)9分
9.B (A:多次 B:每次/ 常常 C:更加 D:回答)(3分)
10.著曰/ 书固佳矣/ 若遽称善/ 恐帝不复用意矣。(3分)
11.虽然太宗的字已经写得很好,但是王著担心如果过早告诉太宗,太宗可能不再对书法用心,不再刻苦练字。(3分)
参考译文:宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法,理解透了窍门,在翰林院当侍书。太宗处理政事之余,还注重练习书法,多次派遣太监拿自己写的字给王著看,王著每次都认为(宋太宗)还未学好,太宗就更加专心临摹书法。(有一次,宋太宗)又拿了写好的字问王著,王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图,王著说:“虽然(皇上)本来写得很好,但是如果那么快就说(皇上写得)好,恐怕皇上就不再(对书法)用心。”从那以后,太宗的书法精妙绝伦,超越前人,世人都认为这是王著对太宗规劝的成果。
(三)10分
12.A(3分)
13.D(3分)
14.⑴摒弃一味求新,追赶发达国家的心态。⑵旧城改造时,拆迁与否以其历史文化价值作为依据。⑶城市的建设应该根据各地情况采取不同思路,体现文化的差异性,弘扬中国传统的建筑文化。(4分)
(答出一点1分,两点2分,三点4分,参考答案要点三应是本文最主要的观点,而要点一和二主要是针对现实存在的突出问题而提出的观点。考生答出其它观点,只要言之有理也可酌情给分。)
(四)17分
15.被孙子鄙弃 临别购物赠钱(4分)
16.⑴“转辗反侧”刻画了父亲因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。⑵“贴身”表现了父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义,体现出父亲的钱来之不易,是通过他的辛勤劳动积攒下来的。(4分)
17.肖像(外貌)描写;暗示了父亲的操劳,刻画了父亲勤劳朴实的性格,同时为父亲要离开儿子家这一情节做了铺垫。(4分)
18.⑴ 对“父亲”的评价:性格勤劳朴实,对儿子、儿媳、孙儿百般关爱,本想在儿子家长期住下去,但又为给儿子一家带来麻烦感到不安,最后无奈地选择离开儿子家,回去一个人孤独地生活,表现了父亲对儿孙无私博大的爱。 ⑵ 对“我”的评价:本想尽一份儿子对父亲的孝道,但又难尽孝道,内心充满无奈与愧疚。⑶ 对“妻子”的评价:对父亲充满了鄙弃和厌恶之情,违背了中国传统文化中关于孝道的起码的道德标准,其行为实在不应该。⑷ 对“儿子”的评价:孙儿对爷爷本应十分尊重,但文中的孙儿不但不尊重爷爷,而且居然将巴掌抡到爷爷的脸上,不仅违背了中国传统文化中关于孝道的起码的道德标准,而且连最起码的礼貌都没有,教养堪忧。(任选2人发表看法,意思对即可,恰当评价1人得3分,恰当评价2人得5分)
三(50分)
19.参照作文等级评分标准评分(请老师们务必参照作文等级评分标准评分,避免随意性;并在教学中指导学生形成良好的作文规范。)
四、附加题(10分)
1.为父亲治病 用风箱打气
2.选文【A】写医生用奇特的、非常难找的药引,讽刺了这些“名医”故弄玄虚、延误病情的实质;选文【B】写用风箱打气排毒来治病的研究,讽刺了当时英国科学研究严重脱离实际的现象。(4分)
3.选文【A】中的医生开了一种特别的丸药叫“败鼓皮丸”,用打破的旧鼓皮做成,因为水肿一名鼓胀,所以用打破的鼓皮就可以克伏。选文【B】中特别的教学方法,就是将命题和证明用头皮一样颜色的墨水写在饼干上,让学生空腹吞食下去,以后三天,除了面包和水,什么都不准吃。饼干消化后,那颜色就会带着命题走进脑子里去。(4分)
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