一、积累与运用(35分)

1、古诗文名句默写。(10分)

⑴晓战随金鼓，______。(李白《塞下曲六首(其一)》)

⑵羌笛何须怨杨柳，______。(王之涣《凉州词》)

⑶ ______，正是河豚欲上时。(苏轼惠崇《春江晚景》二首(其一))

⑷月黑雁飞高，______。(卢纶《塞下曲》)

⑸法不阿贵，______。(《韩非子.有度》)

⑹ ______，不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》 )

⑺《与朱元思书》中侧面描写水清澈的语句______，______。

⑻陶渊明《桃花源记》中表现人民生活恬适、和乐的句子：______，______。

2、阅读下面文字，按要求答题。(5分)

“五一”小长假期间，地处黄海之滨的黄海国家森林公园装点一新，前来观光休闲的游客络绎不绝，清yōu的林海深处，到处充满着欢快的笑声。文艺嘉年华精采纷呈，融huì着东台底蕴和海滨风情的文艺表演搏得阵阵掌声。丰富多彩的旅游活动，清新自然的生态环境，给游客们留下深刻印象，令人流连忘返。

⑴给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)

⑵语段中有两个错别字，找出并改正。(2分)

3、下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )(2分)

A、记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。

B、蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不负众望。

C、今年五一假期，来东台黄海森林公园游玩的人络绎不绝。

D、这次教育局组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、杭州深厚的文化底蕴和优美的人文环境给此次来杭的中外记者留下了深刻的“初印象”。

B、受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

C、杭州市政协的委员们，牢记并践行市政协提出的“成为杭州办好G20峰会各项工作的参与者、助推者和示范者”，用自己的辛勤努力，为峰会圆满成功作出了积极贡献。

D、“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

5、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)

千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。______冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。

②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。

A、③①④② B、④①②③ C、③④①② D、④②③①

6、名著阅读。(5分)

阅读《水浒传》选段，结合相关情节回答问题。

话说当时薛霸双手举起棍来，望A脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道："洒家在林子里听你多时!"两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。A方才闪开眼看时，认得是鲁智深。A 连忙叫道："师兄不可下手，我有话说。"智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道："非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。"

⑴选段中A是 (人名)，其绰号是______，他的最突出的性格特点是隐忍，老舍在______这一作品中塑造的主人公，也具有此特点，为了实现拉车的梦想，可以忍受烈日、暴雨和一切人间苦难。(3分)

⑵A经历了这次惊魂后，后来是怎样上的梁山?(2分)

7、综合性学习。(9分)

2016年8月31日，台南中学全体学生收看了《开学第一课》。观看后，台南中学九年级(2)班开展以“学长征精神，做文明少年”为题的综合性学习活动，请你结合以下三则材料完成下列任务：

材料一：2016年是红军长征胜利80周年，7月18日，习近平总书记在宁夏将台堡参观长征会师纪念馆时表示：“红军长征创造了中外历史的奇迹。长征永远在路上，我们要继承和弘扬好伟大的长征精神，我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。

材料二：今年是红军长征胜利80周年，今年的《开学第一课》定名为“先辈的旗帜”邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神，，给青少年以价值观的启迪和引导。

材料三：《开学第一课》选了四节课。分别是：99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事。嘉宾贺陵生讲述了父亲贺炳炎将军的故事。104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。最后航天员王亚平，她讲述了长征火箭、神舟飞船背后蕴含的航天精神，

⑴读了以上几则材料，你认为红军长征精神是指什么精神?(3分)

⑵为弘扬长征精神，班级准备开展以“学长征精神，做文明少年”为主题的晚会，由你担任主持人，根据所给的节目，请在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。(4分)

节目一：诗朗诵《把牢底坐穿》

节目二：歌曲 《走进新时代》

串连词：

⑶请你以“学长征精神，做文明少年”为主题，再设计两个活动。(2分)

二、阅读理解(55分)

(一)阅读下面这首诗，完成第8题。(5分)

送李端

唐 卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘何处期。

①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。

②客：在外漂泊。

③风尘：喻指社会动乱。

8、⑴诗人以一个“______”字奠定全文感情基调，“______”这一动作是此种情感的具体体现。(2分)

⑵请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。(3分)