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湖北省孝感市2016年九年级政治八校联考12月月考试题(含答案)
时间:2017-06-21 10:35:45    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布湖北省孝感市2016年九年级政治八校联考12月月考试题(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!

一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)

1.小青说:“我在学校是学生,要认真学习;在家里是子女,要孝敬父母;在路上是行路人,要遵 守交通规则和公共秩序;在商场是消费者,要文明购物……”这表明( )

①在社会舞台上人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任

②一种角色有多种责任

③每个人在不断地变换着自己的角色,调节自己的角色行为

④一个人要承担多种责任

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.今年 7 月份孝感多县市发生洪水灾害。中学生李强与好友组建了一支志愿服务队,到灾民安置 点搬运发放救灾物品,到食堂帮忙择菜做饭,分发盒饭,开展了“献爱心”活动。对此,下列认 识正确的是 ①“献爱心”活动意味着承担更多的责任,得不到任何回报 ②他们积极参与了 社会公益活动,服务社会,使自身价值得以提升 ③大家共同营造“人人为我,我为人人”的 社会氛围 ④开展“献爱心”活动,弘扬了乐于助人的传统美德( )

A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 3.建设中国特色社会主义的总依据和总任务分别是( )

A.基本路线;实现社会主义现代化

B.社会主义初级阶段;解决主要矛盾

C.社会主义初级阶段;实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴

D.基本路线;实现小康社会

4.下面图表反映了( )

湖北省孝感市2016年九年级政治八校联考12月月考试题(含答案)

①人民生活达到全面小康水平

②我国经济实力显著增强

③公有制是我国经济制度的基础

④改革开放是我们国家发展进步的活力源泉

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

5.进入新世纪以来,西藏经济持续快速发展。从 2009 年到 2013 年,全区生产总值连续5 年实现百亿级增长,保持了年均 12%以上的增长速度。取得这些成绩得益于( )

①坚持了“一国两制”基本方针

②建立了平等、团结、互助、和谐的民族关系

③坚持了党的基本路线不动摇

④坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

6.阅读下边漫画,对该政策的实施认识不正确的是( )

湖北省孝感市2016年九年级政治八校联考12月月考试题(含答案)

A. 我国废止了计划生育的基本国策

B.有利于促进人口与经济社会协调发展

C.有利于促进家庭幸福与社会和谐

D.有利于优化人口结构,缓解人口老龄化压力

7.2016 年是红军长征胜利 80 周年,教育部和中央电视台联合制作大型公益节目《开学第一课》 以“先辈的旗帜”为主题,选取“信念不移,勇往直前,百折不挠,坚持不懈”四节课,邀请多位 亲历长征的老红军参与节目,讲述长征故事,弘扬长征精神,这一活动旨在弘扬以爱国主义为 核心的伟大民族精神,这主要是因为( )

A.中华民族是一个历史悠久的民族

B.弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务

C.民族精神是民族的根

D.民族精神是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源

8.2016 年1 月1 日,宪法宣誓制度正式实施。凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作 人员正式就职时要公开向宪法宣誓。这是因为( )

①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程

②依法治国首先要依宪治国,宪法是依法治国的根本依据

③宪法是确认和保障公民一切权利和义务

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

9.下列对符合中国国情、具有中国特色的一系列制度的表述,其中错误的是( )

A.民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度

B.人民代表大会是我国的一项根本政治制度

C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度

D.以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度

10.下列行为中能反映中学生“融入社会,承担责任”的是( )

①小玲到社区开展法制宣传活动,宣讲法律知识

②小军就商贩占道经营的问题向人大代表反映

③小明在商场门口宣传“绿色消费,环保消费”知识

④小文暑期参加数学培训补习班

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

二、非选择题(共 10 分)

11.2016 年 1 月 20 日孝感市第五届人民代表大会第七次会议召开,市长滕刚作了《孝感市政府工作报告》。报告对 2016 年工作作了安排,其中的一项工作是:打造“三大优势”,在推动要素集 聚上实现新开局。

——打造创新创业优势。

——打造对外开放优势。

——打造生态环境优势。

阅读材料、回答下列问题:

(1)材料中“三大优势”,分别体现了九年级思品教材中的哪些观点?(6 分)

(2)在“打造生态环境优势”上,我们青少年学生应该怎么做?(4 分)
 

参考答案:

一、(每小题2分,共20分) 1-10.CBCDD ADABB

二、(10分)(1)①“打造创新创业优势”:实施科教兴国战略,人才强国战略,实施创新驱动发展战略;科学技术是一生产力;科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;让创造社会财富的源泉充分涌流;在我们社会,要使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风…… ②“打造对外开放优势”:坚持对外开放的基本国策;当今世界是一个开放的世界;改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉;对外开放是加快我国现代化建设的必然选择…… ③“打造生态环境优势”:走可持续发展之路;坚持节约资源,保护环境的基本国策;树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;建设“两型”社会。(评分说明:只要能分别答出其中一个观点,可给2分,共6分。其它言之有理的观点可酌情给分。)

(2)①增强节约资源、保护环境的意识,树立生态文明理念。(1分) ②宣传可持续发展战略和节约资源,保护环境的基本国策。宣传环保知识。(1分) ③从日常生活小事做起。节约用水、电、纸张等,少用或不用一次性物品;低碳出行,循环利用资源;爱护花草树木,植树种草,绿色消费,不乱扔垃圾……(注:要围绕节约资源,保护环境两个方面作答。2分) ④积极参加环保公益活动。(1分) ⑤增强法律意识,敢于同各种破坏环境,浪费资源的违法犯罪行为作斗争。(1分)(评分说明:本题满分4分)

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