2015-2016学年湖南省邵阳市新邵县九年级(上)语文期末试卷，该套试卷包括选择题8题、非选择题5题、作文1题，同时包含答案，涉及内容字音字形、词语运用、古诗默写、病句辨析与修改、句子排序、古代文化常识、名著综合等试题，以下为试卷中部分试题。

一、选择题(每小题2分，共16分)

1.下列加点字注音完全正确的一项(　　)

A.嶙峋(lín) 　　繁衍(qiǎn)　 　鲜为人知(xiǎn)

B.蹒跚(pán)　　恻隐(cè)锲而不舍(qiè)

C.襁褓(qiǎng) 　蓦然(mò)　　恪尽职守(gè)

D.绯红(fēi)　　 倒塌(dān) 鳞次栉比(zhì)

【考点】注音;易误读常见字.

【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.

【解答】A.“繁衍”应读作“fán yǎn”;

B.正确;

C.“恪尽职守”应读作“kè jìn zhí shǒu”;

D.“倒塌”应读作“dǎo tā”.

故选：B.

2.下列词语没有错别字的一组是(　　)

A.融恰 挑衅 大名鼎鼎 顶礼莫拜

B.阑珊 秉烛 无用赘言 坦荡如底

C.伟岸 秀颀 纵横绝荡 浮想联编

D.澎湃 淅沥 潜滋暗长 瘦骨嶙峋

【考点】常见易错字.

【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案.

【解答】A.“顶礼莫拜”应为“顶礼膜拜”，属于同音字误用;

B.“坦荡如底”应为“坦荡如砥”，属于同音字误用;

C.“纵横绝荡”应为“纵横决荡”，属于同音字误用;“浮想联编”应为“浮想联翩”，属于误读，用错;

D.正确.

故选：D.

3.下列加点词语运用不正确的一项是(　　)

A.某同学面对老师说：“学生才疏学浅，老师过誉了.”

B.静静的小山村在月光中若有若无

C.他不听老师和家长亲人的真诚劝告，死心塌地要和那些流氓一起鬼混

D.这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们给了我们无穷无尽的遐想

【考点】成语.

【分析】本题要结合积累的成语来分析.在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳.成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等.

【解答】A.“才疏学浅”才学不高，学识不深.该成语使用正确;

B.“若有若无”形容事物不清晰或关系不亲密.该成语与语境不符;

C.“死心塌地”原指死了心，不作别的打算.后常形容打定了主意，决不改变.该成语使用正确;

D.“无穷无尽”没有止境，没有限度.该成语使用正确;

故选：B.

4.下列句子没有语病的一项是(　　)

A.每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20：30至21：30熄灯一小时

B.开展“爱我邵阳，传送经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和传承中华民族传统文化，进一步提升邵阳人民的文化素质

C.阅读对人成长的影响是巨大的：一个人的精神境界的高低，往往与阅读量的多少有关

D.据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的

【考点】病句辨析与修改.

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因.

【解答】A.成分残缺，在句末加上“的倡议”;

B.语序不当，应改为“传承和发扬”;

C.表述正确;

D.句式杂糅，删去“造成的”.

故选：C.

5.下面有关判断，错误的一项是(　　)

A.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴

B.“我爱洛阳的山水美”一句中，“我”是主语，“爱”是形容词，作宾语

C.“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞

D.2013年春晚“于谦遭网友吐槽”;“郑州东站停车收费比机场停车收费还贵引发网友吐槽.”“吐槽”是“爆料、诉苦、批评、抱怨和发表看法”的意思

【考点】古代文化常识;字词的含义;划分句子成分;语言的简明 连贯 得体.

【分析】本道题考查学生对文学常识的判断情况，难度不大.

【解答】B.“爱”是形容词，作宾语显然错误.这个句子中的“爱”是谓语动词，不是形容词.其余正确.

故选：B

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2015-2016学年湖南省邵阳市新邵县九年级（上）语文期末试卷（word版含解析）