7.(1)归雁洛阳边

(2)自古逢秋悲寂寥

(3)冷露无声湿桂花

(4)稻花香里说丰年

(5)知之为知之不知为不知是知也

(共7分。共7个空，每空1分，有错该空不得分)

8.①刷墙(或“刷栅栏”)②蓓姬③沉着冷静(或“机智勇敢”等)

(共3分。每空1分，意思对即可，错别字不扣分)

叁、综合性学习(共10分)

9.答案示例：塬产于中国，历史悠久，寿命长，观赏性强，颇受青睐。

(共4分。共5个要点，答出4个，意思对即可;每个要点1分)

10.答案示例：有吉祥之意(或“喻示快乐、幸福、长寿、顺利、和平”)，象征中华民族自强不息的精神，代表友谊，具有隐逸淡泊的情怀。

(共4分。共4个要点，每点1分)

11. C (2分)

四、文言文阅读(共10分)

12.(1)同“缺”(2)冲荡(3)的确，实在(4)从

(共4分。每小题1分)

13.(1)重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。

(2)即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。

(共4分。每小题2分)

14. 夏水襄陵无翻流之石，直泻之湍

(共2分。每个2分〕

五、现代文阅读(共18分)

(一)(共5分)

15. 答案示例：

细密、闪烁、绵长的春雨形成一种朦胧美(或“描绘了春雨细密迷蒙的景状”);春雨使树叶儿发亮、小草更绿，使雨中的景物清新美丽(或“充满生机”);蒙蒙春雨润物无声，渲染出一种安静、和平的气氛。

(共3分。共3个要点，每个要点1分，意思对即可)

16.答案示例一：

“密密”的使用，突出了春雨繁密的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。

答案示例二：

“舒活舒活”“抖擞抖擞”的使用，写出了春天带给人们的活力，表达了人们喜迎春天的心情。读来有节奏感，富有表现力。

(共2分。选择叠词，写出意思或特点1分;表明情感或作用1分)

(二)(共13分)

17.答案要点：

①佩戴天安门纪念章迎接，②主动打招唿，③替我们唿唤司机，④抢着为我们运送行李，⑤向我们敬礼送别。

(共4分。共5个要点，答出4个即可;每个要点1分)

18.答案示例：

“我”的“不自然”是因为守门老人向我们展示胸前的天安门纪念章，他把中国人民当作真正的朋友，“我”觉得此时给小费，好像是亵渎了(或“回报”“衡量”)守门老人真挚的感情，有些不好意思，所以“我”“不自然”。

守门老人“好像没有感觉似的”是因为他此时并不在意我给他的小费，更在意要表达对我们朋友般的热情。

(共4分。共两问，每问2分，意思对即可)

19.答案示例：

他仍然一动不动地向着车子举手致礼。

是对守门老人的行动描写，“一动不动地”写出守门老人送别时的庄重、严肃，“举手致礼”表达了对尊贵客人的敬意，淋漓尽致地表现了一位巴基斯坦老人对中国客人的热情、友好及真挚的情感，令人为之动容。

(共3分。分析句子2分，情感1分)

20.答案示例：

守门老人把我们当作真正的朋友，他的真诚、热情让“我”深深感动。守门老人关爱擦洗汽车的少年，他的善良又让“我”对他充满敬意。

(共2分。共2个要点，每个要点1分)