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鲁人版七年级上册《道德与法治》之悦纳自己的生理变化测试练习题(含答案)
时间:2016-10-31 18:06:27    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

  一、单项选择题  升入七年级后,小慧发现自己的身体迅速增高,声音也变得又尖又细,脸上还长了许多小痘痘。据此回答第1-2题:  1、小慧的上述变化表明( )  ①她已进入青春期  ②她已进入成年期  

一、单项选择题

升入七年级后,小慧发现自己的身体迅速增高,声音也变得又尖又细,脸上还长了许多小痘痘。据此回答第1-2题:

1、小慧的上述变化表明( )

①她已进入青春期

②她已进入成年期

③是正常的,是成长过程中必然要出现的现象

④是身体不够健康的表现

①② B.②③ C.①③ D.②④

2、面对这些变化,你认为小慧应该( )

①自觉接受学校的专门教育

②主动请求家长、老师指导

③掌握必要的生理卫生知识

④正确认识并坦然接受青春期的生理变化

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

3、右面漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们( )

A、自信与自卑是两种不同的心理品质

B、一个人应是内在美和外在美的统一

C、要客观地认识自我,积极接纳自我

D、要通过不断改正缺点来完善自我




   4、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期,为愉快地度过青春期,我们需要()

①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化 ②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点

③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好 ④避开父母、老师,和同龄人探讨

A、②③B、①③C、②④D、①④

5、“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方。接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是( )

A.悦纳他人的表现

B.完善自我的表现

C.自恃清高的表现

D.悦纳自己的表现

6. “经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是( )

A生理上的特征是自己能够决定的

B应该接受自己的不足,学会欣赏自己

C生理上的特征是自己能够改变的

D人们只能以消极的心态面对自己的外表

7、列夫·托尔斯泰长得非常丑陋:鼻子宽、嘴唇厚、眼睛小并且是灰颜色。但是,他并没有自甘落后,而是将全部精力转移到挖掘自己的潜能上,最终在文学、哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师。这启示我们( )

A.对自己的容貌应正确认识

B.容貌丑陋是件好事,能够成为我们发展的动力

C.追求外在美是不应该的

D.只有提高自己的内在修养,才能使自己更具魅力

8、对漫画《谈美》理解正确的是( )

 

A.吐痰无伤大雅

B.仅仅追求内在美就足够了

C.努力追求内在美,也要重视外在美

D.外在美是最重要的


 

9、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个了矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,我们要( )

①接受现实,学会欣赏自己 ②发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象

A.①③ B.②④ C.①②③④ D.②③④

10、观察右面的漫画,你对漫画中小女孩的观点( )

A.赞同,有利于张扬自己的个性

B.赞同,许多明星都这样穿,这样时髦、漂亮

C.不赞同,年龄太小,长大后可以,从而发现自身的美好与独特

D.不赞同,这种盲目从众心理会失去自我,不利于身心健康发展和自己的健康成长

二、非选择题

11、阅读漫画,说说我们应该如何悦纳青春期的变化?

12、刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后,所有观众都起身鼓掌。 从悦纳自己生理变化的角度,谈谈刘伟的故事对你的启示。

参考答案

1.C2.D3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.C 10.D

11.答案:青春期的身体急速增高和性征的突然变化是正常的,我们应该正确对待自己的生理变化,减少心 理上的混乱和恐慌,积极悦纳青春期的变化。勇于接受自己的缺点、不足和缺陷;为自己的优点和长处喝彩;尽情体验成功带来的喜悦,并与人分享。

12.答案:(1)我们应该接受现实,学会欣赏自己。每一个人都可能在自己的体态、容貌、生理机能等方面找到这样或那样的不足。然而这些生理上的特征是自己不能决定和控制的,我们能够做的就是学会以积极的心态接纳自己的形象,发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美。(2)青少年无论自己的体貌如何,都应该努力追求美。既要追求外在美,更要追求内在美,不断增长知识和技能丰富自我。

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