二、非选择题(本大题共3小题，要求紧扣题意，简明扼要)

26.阅读材料，回答问题：

一组父子对话形式的漫画《爸爸说》火爆朋友圈，作者以生活中与孩子的真是对话，作为创作内容，画中机智爸爸回答儿子疑问的方式，浅显易懂，获得众多点赞。

【爸爸说 自尊篇】

“爸爸，为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯之后再走呢?”

“可能因为他们有急事吧?”

“那我们也着急上学啊?为什么要等倒计时结束变绿灯才走呢?”

“那我问你，交通规则是不是规定红灯停绿灯行呢?”

“是啊。”

“坚持对的事情，不受错误的引诱这叫做自尊。”

(1)请运用课本知识，说一说对自尊的理解。

【爸爸说 自信篇】

“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”

“为什么这么问?”

“因为我在学校学习不算好啊……”

“评价一个人有多重方面，在学校的学习知识你获取知识的一个渠道，并不是唯一的途径，成绩的好坏说明不了什么，只要开心快乐人生也一样是幸福的，你需要的是自信。”

(2)结合所学知识，谈谈自信对一个人成才的作用。

(3)如何重拾自信，获得成功?

【爸爸说 自强篇】

“爸爸，班里有的同学说给家里做家务父母应该给钱。”

“你觉得这样对吗?”

“不知道，感觉有道理，又感觉这样不太好……”

“付出劳动是应该有相应的回报，但家务事每个家庭成员应尽的义务。作为家里的一员，理应承担一部分的家庭责任，需要零花钱可以有很多种恰当的方法，不应依赖父母的宠爱换取，这也叫自强。”

(4)少年能自强，应该怎么做?

【考点】材料分析题;自尊和知耻;自信的含义与作用;培养自信品质;培养自强品质.

【分析】本题考查了自尊、自信、自强的品质等知识点，对材料深入分析，得出结论即可.

【解答】(1)本题是一道基础性题目，考查对自尊的概念的认识和对自尊和被他人尊重都是快乐的理解.

(2)本题考查自信的作用.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素.一个获得成功的人，首先是因为他有自信心.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实.

(3)本题考查了怎样树立自信，熟练掌握课本知识即不难解答.要树立自信就要做到以下几个方面：确认识和评价自己，找出自己的优势，发现自己的长处和优点，扬起自信的风帆;挖掘自身的潜力，不断超越自我;在生活中积累成功;克服自卑心理等.

(4)考查如何培养自强的精神，结合材料，可从树立理想、战胜自我、扬长避短、发挥特长等角度考虑.

故答案为：

(1)自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态.

(2)首先自信是获得成功和快乐的重要因素，其次自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能变为现实.

(3)正确认识和评价自己;找出自己的优势，发现自己的长处和优点;挖掘自身的潜力;克服自卑心理

(4)①理想是自强的航标，树立坚定的理想;②战胜自我，这是自强的关键，要战胜自身弱点;③扬长避短是自强的捷径，要善于发挥自身的特长.

27.阅读材料，回答问题：

“只要心中有梦，人生皆有可能!”这是小丹的励志名言。她从小就换上怪疾，导致全身瘫痪，每天只能躺在床上，但她始终都没有放弃。她凭着内心不甘屈服命运的信念，实现了心中的梦想。

为了减轻父母的负担，也为了证明自己，她每天躺在床上，就靠着全身仅剩下两根手指的力气躺着练习使用手写板操作电脑，自学网页设计并在淘宝开网店。

(1)优秀的品质是人生大厦的基石，是决定人生成败的终极力量。结合材料说说在小丹身上有哪些优秀的品质?材料是如何体现的?

(2)你从小丹的事迹中会明白哪些道理?(至少三点)

【考点】材料分析题;悦纳自我;培养自立品质;培养自强品质;对待挫折的正确态度;磨砺坚强意志;孝敬父母;增强责任意识;对自己负责.

【分析】本题考查良好的意志品质和道德、对待挫折的态度、磨砺坚强的意志、孝敬父母、对自己负责的相关知识.

【解答】(1)此题可在材料中提取归纳优秀的品质.本题解答要找准材料中关键词，再结合课本在有知识整理作答.可从：主动承担责任、勇于面对挫折、积极乐观向上、勤奋好学等等阐述.

(2)本题设问的回答，可以结合第一问涉及到的知识点，也可以结合教材适当的扩充.要向她学习，树立正确的人生观、世界观、职业观;努力学习科学文化知识，不断增强创新意识和实践能力，承担责任、为将来投身祖国的建设做好充分准备等等.

故答案为：

(1)①自立自强、孝敬父母、主动承担责任、勇于面对挫折、积极乐观向上、勤奋好学等等.

②她从小就换上怪疾，导致全身瘫痪，每天只能躺在床上，但她始终都没有放弃.体现了自立自强、勇于面对挫折;为了减轻父母的负担，也为了证明自己，她每天躺在床上，就靠着全身仅剩下两根手指的力气躺着练习使用手写板操作电脑，自学网页设计并在淘宝开网点，体现了动承担责任、孝敬父母、勤奋好学等品质.

(2)树立责任意识，积极承担责任;弘扬伟大的民族精神，为振兴中华贡献自己的力量;不断加强道德修养，培养坚强的意志品质;发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，迎难而上;培养自立自强的精神，在磨砺意志中自强不息;保持乐观、积极的人生态度;发扬奉献精神，不言回报等等.

28.阅读材料，回答问题：

某中学初一(1)班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活，在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的号成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛桂冠，同学们都说，在班集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。

(1)结合上述材料，归纳概括男女同学正常交往的作用。

(2)请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题?

【考点】材料分析题;男女同学交往的意义;学会与异性交往.

【分析】本题要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】(1)问题是概括男女同学交往的作用，应回答教材异性正确交往的重要意义.根据教材知识回答，树立男女同学之间积极交往的意义：①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;②可以扩大交往范围，锻炼交往能力; ③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识.

(2)问题是异性交往应注意哪些问题，根据教材知识回答，男女生交往过程中的原则：①自然交往;②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受;③真实坦诚，平等待人;④避免过分亲昵.男女生交往时要注意自尊自爱;⑤不哗众取宠;⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学.

男女同学之间进行正常、健康的交往： ①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱; ②既要开放自己，又要掌握分寸; ③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率.

故答案为：

(1)①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;②可以扩大交往范围，锻炼交往能力; ③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识.

(2)①自然交往;②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受;③真实坦诚，平等待人;④避免过分亲昵.男女生交往时要注意自尊自爱;⑤不哗众取宠;⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学.