二、简答题(共31分)

21.我们升入七年级已经2个月了，在我们的共同努力下，我们班级成了一个优秀的班集体。你总结一下创建优秀班集体的做法。

【考点】集体凝聚力.

【分析】本题主要考查集体凝聚力这一知识点，要明确班集体对个人成长的重要作用，从而积极为班级添光彩.

【解答】从题干内容来看本题属于一道简答题，主要涉及集体凝聚力这一知识点，每个人都有自己成长的集体，只有集体的呵护下才能发挥个人的力量，才能让每个人健康地成长，所以应积极维护班级利益，努力为班级添光彩.具体做法如下：①要有共同的目标与前进的动力;②各尽其能，发挥所长，奉献集体;③团结协作，互助前行.

故答案为：

①要有共同的目标与前进的动力;②各尽其能，发挥所长，奉献集体;③团结协作，互助前行.

22.小明在小学时贪玩好动，学习很不认真。升入七年级后，他渐渐懂得了学习的重要性，开始下决心好好学习，可他不知该从何入手。

请你告诉小明一些好的方法和策略。

【考点】阐述见解题;掌握科学的学习方法.

【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法.掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率;掌握学习方法，可以提升自信心;学习方法不管是在现在还是在未来都很重要.

【解答】本题考查科学的学习方法.科学的学习方法有①做好学习计划，科学安排学习时间; ②集中注意力;③培养记忆力; ④学会收集、整理、运用信息; ④善于运用互联网进行学习.

故答案为：

学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等等.

23.迈入青春，放飞梦想

为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学研究小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。经过调查发现以下一些青春期常见的问题，请你帮同学解答：

(1)青春期的中学生都追求个性与独立，你是如何理解个性与独立的呢?

(2)青春期的心理充满着矛盾，请你告诉同学们，可以通过哪些方法去调控青春期的心理矛盾。

【考点】阐述见解题;学会调控情绪;克服依赖心理.

【分析】本题考查的知识点是青春期的烦恼.进入青春期，由于生理和心理发生变化，产生各种困惑与烦恼.消除烦恼可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助.

【解答】(1)根据教材知识，人人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不是在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态，真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神.

(2)问题是调控青春期的心理矛盾的做法，根据教材知识回答即可.①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助. ②当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制. ③还要不断丰富自我.多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动.

故答案为：

(1)真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责.

(2)①可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助;②还要自己学会当自己的“心理医生”.例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等.③还要不断丰富自我.