1.王亮来到新学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程、感到自己难以适应初中生活，他应该(　　)

A.及时调整心态，适应新环境 B.立即转学，换个新环境

C.确立更高的目标 D.不放在心上，我行我素

【考点】融入新集体.

【分析】本题考查融入新集体.班集体是我们学校的园地、健康成长的乐园.

【解答】王亮来到新学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程、感到自己难以适应初中生活，他应该及时调整心态，适应新环境.所以A符合题意;B属于逃避新环境，C与题干无关;D不敢面对问题，BCD被排除;故选A

2.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们(　　)

①要更加珍惜现在学习的美好时光

②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备

③要克服学习中的困难，珍惜受教育的权利

④享受学习中的苦与乐。

A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.②③④

【考点】受教育权.

【分析】本题主要考查受教育权这一知识点，要明确受教育是公民的一项基本权利，我们应倍加珍惜.

【解答】本题考查珍惜现在的学习时光.在我们这个人生中最宝贵的黄金时期，有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光，又有多少人悔恨自己当初没能珍惜珍惜时间，我们可不能像他们一样浪费时间，等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵，只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福.学习过程中有苦也有乐，因此要做好吃苦的准备，所以①②③④都正确，故选A.

3.造成很多同学学习时间不够的原因有(　　)

①做事拖拉，事情越积越多

②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱

③没有制定学习计划，做事太随意

④没有权衡应该优先做哪些事情。

A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②③④

【考点】掌握科学的学习方法;时间的重要性.

【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】题干中所说的造成很多同学学习时间不够的原因主要就是一些坏习惯的养成，例如，做事拖拉，事情越积越多 按部就班的实现制定的学习目标 没有触定学习计划，做事太随意没有权衡应该优先做哪些事情，所以①②③④符合题意.

故选D.

4.2010年4月l4日，在甘肃玉树发生了7.1级地震。地震中，香港之于阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们(　　)

①要珍爱生命

②做人要有自知之明

③生命的意义在于对社会的贡献

④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【考点】珍爱生命;延伸生命的价值.

【分析】本题考查的知识点是生命价值.生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中.

【解答】根据教材知识，生命的意义在于对社会的贡献，一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现，要善待其他生命，在他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手.①③④符合题意，②说法正确，但不合题意，故选C.

5.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是(　　)

A.学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B.适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试

D.只要学习名人的学习方法就可以了

【考点】掌握科学的学习方法.

【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法.掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率;掌握学习方法，可以提升自信心;学习方法不管是在现在还是在未来都很重要.

【解答】在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法.每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同.最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法.只有适合自己的方法，才是最好的方法.B说法正确，符合题意.A说法错误，不一定适合自己;C说法错误，好的学习方法是在学习过程中摸索尝试出来的;D说法错误，不能盲目照搬.故选B.

6.学生小涛所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此小涛很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是(　　)

A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起

B.人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点

C.生命需要彼此尊重，相互依存

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

【考点】珍爱生命.

【分析】本题考查的知识点是珍爱生命.生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜.珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力.

【解答】生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜.珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力.题干中学校组织的逃生演练，是珍爱生命的表现.人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起.我们要积极参加演练活动.A符合题意，BC说法正确，但不合题意，D说法错误，人生价值体现在创造和奉献之中.故选A.

7.“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含哲理是(　　)

①世界上每个生命都是独一无二的;②世界上的生命是丰富多彩的;

③每个人都自己独特的风格和特点;④地球上的各种生命是息息相关的。

A.①③ B.①② C.①②③④ D.①②③

【考点】多彩的生命.

【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】此题旨在考查学生对人类的生命的独特性的认识，主要考查学生对知识的识记.题文中的观点表明世界上的生命的独特性，①世界上每个生命都是独一无二的，③每个人都自己独特的风格和特点，都是正确的，其中②是说明丰富性，而④说明生命之间的关系，虽然正确，但不符合题意，所以排除含有②④的选项BCD.

故选A.

8.“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是(　　)

A.青春是可贵的，青春是美好的

B.拥有青春是幸福的

C.我们应该在青春期努力学习，丰富自己

D.爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己

【考点】青春期的特点.

【分析】本题考查青春期的特点.青春期是人生的花季，我们要爱惜自己的青春.

【解答】“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”因为青春是可贵的，青春是美好的，拥有青春是幸福的，我们应该在青春期努力学习，丰富自己;所以ABC符合题意;D错误，爱惜自己的青春，我们不应该只关心自己;故选D

9.下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是(　　)

①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面

②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”

③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”

④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动。

A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④

【考点】青春期的烦恼.

【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】进入青春期，我们的生理会发生一系列的变化，对于这种变化，我们应正确看待，悦纳自己，②④中同学的做法是对青春期生理变化的正确态度，而①③中两位同学没有正确看待这一变化，产生了学生的思想负担，符合题干的要求，因而A选项是正确答案.

故选A.