1.走进中学的你，面临的一切都是新的。新的班级，新的老师，新的同学。面对新的环境，下列想法正确的是(　　)

A.我要尽快适应老师和同学

B.我要积极参加校园文化活动

C.都是陌生的人，我只和认识的同学一起学习

D.我要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结识新同学

【考点】积极适应新生活.

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】此题旨在考查学生对怎样适应初中新生活的认识，主要考查学生对知识的理解能力.根据教材知识，进入初中后，我们要积极的与同学交往，积极参加集体活动，尽快融入新的班集体.所以ABD的做法都是正确的，C不利于同学交往，是错误的，排除.

故选ABD.

2.校训是要求(　　)共同遵守的行为准则和规范。

A.全体学生 B.全体教师

C.全体师生 D.全体师生和家长

【考点】新型师生关系.

【分析】该题考查新型的师生关系;师生之间应该是新型的民主平等的师生关系.

【解答】了解学校的校史，可以使我们更加热爱自己的学校.每所学校都有自己的校训.校训是学校为了树立良好的校风而制定的、要求全体师生共同遵守的行为准则和道德规范.校训集中反映了一所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色，体现了学校的文化品位和精神风貌.了解学校的校训，对个人的成长有重要影响.故选C.

3.开学已经一周了，王红还是不太适应新学校的环境。她应该(　　)

A.大哭一场 B.要求回到小学

C.让父母陪同上学 D.请老师或者同学帮忙

【考点】积极适应新生活;学会和老师交往.

【分析】此题以学生步入初中生活遇到的问题为背景，考查学生对怎样适应初中新生活的认识，主要考查学生对知识的运用能力.

【解答】根据教材知识，题文中的王红应该积极适应新环境，D说法正确，符合题意.其它选项都不是适应新环境的正确做法.故选D.

4.在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是(　　)

A.上课说话，让老师认识自己

B.独来独往，让老师注意自己

C.学习中积极主动，向老师提问题、请教

D.让父母来找老师，替你说点好话

【考点】学会和老师交往.

【分析】本题考察查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该热爱老师，尊敬老师，学会积极主动的与老师交流交往.

【解答】由题干描述得知，在新的学校里，大家都希望尽快让老师认识和了解自己，我们应该学会积极主动的与老师交流交往.所以选项C的做法是可取的，做法正确;选项ABD的做法明显不可取，不能选.

故选C

5.也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是(　　)

A.只顾自己搞好学习

B.积极参加班集体活动，把班级建设好

C.无所谓，和我没有关系

D.对我有利就参加，否则就不参加

【考点】融入新集体.

【分析】集体凝聚力源于集体荣誉感.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感.集体的荣誉感要大家自觉去维护.每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事情.那么，我们的班级就是一个优秀的班级.

【解答】此题旨在考查学生对怎样融入新集体的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力.根据教材知识，进入初中后，我们要积极的参加集体活动，共同建设新集体.其中ACD的做法都不正确的，没有做到正确融入新集体.

故选B.