6.下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化(　　)

①课程的门类增多了

②课程的内容逐渐系统和深化

③中学的老师比小学的老师勤奋

④中学老师的授课方式不同于小学老师。

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【考点】积极适应新生活.

【分析】本题考查适应新生活.进入新的学习环境、我们要学会积极融入班集体，适应新的学习生活.

【解答】中学阶段与小学相比发生了重要变化课程的门类增多了 ，课程的内容逐渐系统和深化 ，同时中学老师的授课方式不同于小学老师需要我们改变学习方式，增强学习的主动性自觉性;所以①②④符合题意;③说法错误;故选D

7.小琳在小学学习时一直比较轻松。进入中学后，由于学习任务增多，加上自己有时不认真听课，课后没有及时复习，作业写得很慢，考试成绩也慢慢下降。这则材料告诉我们(　　)

A.到了中学要多做作业 B.到了中学一切都要听老师的

C.到了中学要同同学搞好关系 D.到了中学要适应学习

【考点】积极适应新生活.

【分析】初中学习生活有哪些新特点，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识.

【解答】本题考查了要适应新的学习生活，依据课本知识分析材料可知，小琳不适应中学是学习生活，遇到了挫折，说明到了中学要适应学习，所以D是正确的选项;A选项要按时完成作业;B选项太绝对;C选项不符合题意，排除ABC.

故选D.

8.上初中后，英语老师在课堂上主要是用英语讲课，而且说得很快。小周对这种上课方式不太喜欢，有些不适应。你认为她应该(　　)

A.从此以后拒绝听课，以示抗议

B.找老师交换意见，请老师进行指导

C.勉强听着，能懂多少就算多少

D.放弃英语学科，认真学好其他学科

【考点】与父母交往的艺术.

【分析】本题要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】此题旨在考查学生对初中学习生活的认识，主要考查学生对知识的理解能力.根据教材知识分析材料“小周对这种上课方式不太喜欢，有些不适应，”可知，她应该找老师交换意见，请老师进行指导，所以B是正确的做法，而ACD都是不恰当的做法，排除.

故选B.

9.小吴同学每次写完作业，都把书籍丢的到处都是，每次都是妈妈帮助整理。上中学了，妈妈对他说：“从此，你要学会独立，要管好自己。” 因为(　　)

A.他是中学生了

B.他是大人了

C.他家大人工作忙，没有时间再管他了

D.他不需要人帮助了

【考点】学会自我管理.

【分析】本题考查学会自我管理.适应新的中学生活，要学会管理自己、自己的事情自己做.

【解答】上中学了，妈妈对他说：“你要学会独立，要管好自己.” 因为他是中学生了，自理能力需要提高，要适应新的学习生活;所以A符合题意;B错误，他不成熟，还不是大人;C与题干不符;D错误，他需要人帮助;故选A

10.由小学生变为中学生，意味着我们(　　)

A.可以独立了

B.有了更多的独立性、自主性和责任感

C.可以不听父母的了

D.学习成绩从此便好了

【考点】对自己负责.

【分析】对自己的行为负责，需要良好的自我控制能力.有时候我们做错了事是因为无知，有时候却是明知故犯.我们需要努力做好事，避免做明知是坏事的事，在各种环境中控制自己的言行，善于纠正自己的缺点.

【解答】由小学生变为中学生，意味着我们逐渐的成熟，作为青春期的少年我们应有更多的独立性、自主性和责任感，故B选项正确，且符合题意.A选项我们还没有完全独立;C选项不能不听父母的;D观点错误，初中的课程增多，难度加大，更应努力的学习，学习生活中会遇到一些自己无法克服的困难，仍旧需要他人的帮助.

故选B.