一、选择题(本题有12小题,每小题2分,共24分,请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分) 1 马明同学进入初中以后,虽然学习仍然像小学时那么努力、认真,但学习成绩远远不如小学时
16.在新的班级,我们需要有共同的目标,这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力。 正确. (判断对错)
【考点】集体凝聚力;融入新集体.
【分析】本题考查融入新集体.良好的班集体有共同的目标,这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力.
【解答】根据教材知识,良好的班集体有共同的目标,这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力.故答案为正确.
17.真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的人。 正确 (判断对错)。
【考点】对自己负责.
【分析】此题在掌握自立的涵义,自立的重要性,如何培养自立品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】独立意识就是不等不靠,相信自己的能力能够达到目的,并乐于自己去做的意识.一个人具有自立的意识和能力,不仅对社会有好处,而且对自身的健康发展也有利.人有了自立的意识和能力,便比较容易适应社会,把握机遇,发展自身.
故答案为:正确.
18.男女同学可以交往,可以优势互补、取长补短 正确 (判断对错)
【考点】男女同学交往的意义.
【分析】本题属于“异性交往”这一知识点,需要在掌握男女同学交往的意义,学会与异性交往等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论
【解答】男女同学交往有益于我们身心的健康发展,可以优势互补、取长补短,两者之,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围.
故答案为:
正确
三、简答题:(每题10分,共20分)
19.金色的九月,小辉来到了新的学校,过起了新的生活﹣﹣初中生活,他看到争奇斗艳的鲜花,窗明几净的教室,小辉感到新鲜和高兴,可他又感到有点孤单和不安。
(1)请说说你刚进入中学时的心情。
小辉来到中学学习不久,他发现中学学习变化很大。学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢到适应了中学学习生活。
(2)为了适应初中学习生活,你应当改掉哪些不良的学习习惯?
(3)为了提高学习效率,你采取了哪些适合自己的学习方法和策略?
【考点】材料分析题;积极适应新生活;掌握科学的学习方法;培养良好的学习习惯.
【分析】考查的知识点是适应新生活.进入初中对我们来说意味着一个新的起点,我们要适应中学的学习;遵守新的规则;承担新的角色.
【解答】(1)在组织答案时,我们的心情的体验要体现小学生进入中学时的心理特点,反映的内容必须是亲身体验且有一定的意义性,并视其内容的意义性、真实牲、实践性等差异,评价时也应有所区别.如:感觉自己长大了,面对新的环境有一种新鲜感,同时又有点担心自己的不适应等等.
(2)结合自己身上存在的不良的习惯回答即可.如:做作业时边做边玩,书写乱,爱贪玩等等.
(3)要了解自己的学习方式,结合自己的实际情况分析作答即可,如:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间.
故答案为:
(1)感觉自己长大了,面对新的环境有一种新鲜感,同时又有点担心自己的不适应等等.
(2)做作业时边做边玩,书写乱,爱贪玩等等.
(3)要了解自己的学习方式,从“学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间.”
20.小洁是一个品学兼优的学生,可是家长和老师万万没想到她却留遗书准备跳楼自杀,老师和父母从小洁的日记中找到了答案。原来:小洁因为自己一直不长个子,长得又胖,同学们一直喊她“矮冬瓜”而自卑;自己热心帮助班上的一位男同学解决学习上的难题,同学们却说她们俩好上了,背后还指手画脚地议论,让自己背上了沉重的包袱;而父母一直把自己当长不大的孩子,对自己要求过高,老拿自己和别人比,从来不关心自己有哪些心事和烦恼……
假如你是小洁的好朋友,请运用所学知识劝说小洁,帮小洁走出困境。
(友情提醒:用第三课《珍爱生命》和第四课《欢快的青春节拍》的相关知识解答)
【考点】珍爱生命;正确认识自我;悦纳自我;多彩的生命;男女同学交往的意义.
【分析】本题考查了怎样悦纳自己,珍爱生命的内容,正确处理青春期的烦恼的内容,我们应该积极接纳自己,珍爱生命,无论发生怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望.
【解答】本题应该从怎样悦纳自己,珍爱生命方面解答,我们应该积极接纳自己,正确处理青春期的烦恼,学会珍爱生命,无论发生怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望.
故答案为:
我会告诉她,你想自杀的想法是错误的,是不珍爱生命的表现,是没有正确解读青春的表现.①青春期出现的一系列生理变化都是正常生理现象.我们应该悦纳自己的生理变化.②青春期的心理充满矛盾,这是正常的现象,处理得好会成为我们前进的动力,处理得不好会成为阻力,我们可以向老师、家长请求帮助,也可以做自己的“心理医生”.③我们还应学会正确解读青春,知道男女同学之间可以有正常交往,并且这种交往有益于我们的身心健康发展,两者可以优势互补,取长补短;④世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望;⑤幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命,要学会肯定、尊重、悦纳自己的生命,让生命之花绽放;⑥她应该全面地和发展的眼光看待自己.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,既要看到自己的外在美,又要看到自己的内在美;还要学会通过不断改正自己的缺点来完善自己(每点,答出五点即可得满分)
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