考试时间120分 总分100分

一、字是读书人的脸，要干净、整洁(卷面分：3分)

二、积累与运用(20分)

1.根据拼音写出相应的汉字(4分)

每个人都是昆虫，但我确信，我是一个yíng( )火虫。虽然丘吉尔进入哈罗公学的时候被编到低年级最差的一个班里，处境比较gān gà( ),但他自信乐观，还很感谢校长威尔登博士独具慧眼，对他的拉丁文宽hóng( )大量。

2.默写(8分)

⑴ _______________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

⑵ 绿树村边合，_____________________。(孟浩然《过故人庄》)

⑶ ____________________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

⑷我寄愁心与明月，___________________________。

⑸兄女曰：“____________________________?”公大笑乐。

⑹子在川上曰“___________________________，不舍昼夜。

(7)2013年3月1日，习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________ ，_______ ”。(《论语 为政》)

3、阅读小诗，回答问题。(4分)

母亲啊!/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。

(1)这首小诗的作者是冰心，原名________。她的代表作《繁星》、《春水》是在印度诗人__________的《飞鸟集》的影响下写成的.(2分)

(2)请简要赏析这首小诗的成功之处。(2分)

___________________________________________________________________________。

4、口语交际。(2分)

李明同学参加新学期班长竞选，但最后与当选的吴强比，以一票之差而落选了，站到讲台上的他会这样说：

________________________________________________________________。

5、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同(2分)

没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;

， 。

三、现代文阅读 (24分)

(一)捡来的手机 (12分)

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。