(三)阅读《往事依依》的节选部分，完成15—18题(8分)

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书;多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。

15.结合文意解释文中加点的词语。(2分)

油然而生 ： 信口 ：

16.找出并用横线画出第一段的中心句。(2分)

17.两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象，从文中哪些语句可以看出来?请你把这些句子摘录在下边的横线上。(至少两句)(2分)

18.第二段中老师指出了读书的好处，请你写出两句与“书”有关的名人名言来印证它。(2分)

(四)阅读《有梦才有远方》一文，完成19—22题。(12分)

有梦才有远方

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢?在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。

窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画?

风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高?还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。

1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬!并把这个消息告诉柴科夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真!

19.文中所说的“梦”指的是 什么?(2分)末一句中的“秋天的果园”指的是什么?(2分)

20.画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子?(2分)

21.文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用?(3分)

22.读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么?你打算如何让自己“美梦成真”?(3分)

三、作文。(63分，作文60分、卷面分3分)

23.同学们从小学跨进中学，面临的一切都是新的;新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的 ”为题，就你感受最深的方面，补全题目，作文。

要求：(1)字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

(2)写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

题目

　   参考答案

一、语言积累与运用

1.诧、裨、褶、漪2.锁资遴询(缩姿嶙峋)3.略4.青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚强。腊梅不畏严寒，是在告诉我们遇事要勇敢。5.写出书名为一分，写清阅读的收获体会两分。只有书名，没有收获和体会不得分。6.教材第32页7.(1)你这个孩子太不懂礼貌了。(2)“老爷爷，请问到莫愁湖怎么走，还有多远啊!”(意思对即可)

二、阅读理解

(一)8黄鸡报晓 时间，时光流逝9山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。10表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。

(二)11.略12.C13略14“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”举这任一为例指出作者凭借细致的观察、奇特的想像把平常的事描写得生动有趣，并从中获得乐趣。趣在其中。

(三)、15油然而生：指思想感情自然而然的产生。信口：随口16第一句17①不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。②这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。18略

(四)、19 “梦”指的是理想愿望 (答出其一即可) “秋天的果园”指成功20有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。21列举查克 贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。22略 (回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分)

三、作文(50+3 分)

评卷标准

一类卷(45～50分)：切合题意，创意表达;思想健康，感情真挚;中心突出，内容充实;语言流畅，条理清楚;文体明确。

二类卷(38～44分)：符合题意;思想健康，感情真实;中心明确，内容较具体;文字比较通顺，条理清楚;符合文体要求。

三类卷(30～37分)：基本符合题意;思想健康，感情真实;中心大致明确，内容大致具体;文字大致通顺，条理比较清楚;符合文体要求。

四类卷(20～29分)：基本符合题意;思想健康，感情基本真实;中心不够明确，内容不够具体;文字不够通顺，条理不够清楚;大体符合文体要求。

五类卷(19分以下)：不合题意;感情虚假;中心不明确，内容不具体;文字不通顺，条理不清楚;不符合文体要求或不成篇。

注意事项

(1)书写认真规范，美观大方，此项卷面分3分单独打分，不在作文50分中。

(2)不足500字者，每少50字扣1分;未完篇且不足400字，评四类卷及以下。

(3)错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。