三、辨析题

22.古人云：“男女授受不亲。”特别是我们正处于青春期，男女同学更不能交往。这种说法对吗?为什么?

【考点】观点辨析题;男女同学交往的意义;学会与异性交往.

【分析】本题要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】实现判断观点，然后说明理由.先回答男女同学正常交往有什么重要性，回答重要性，要从提高学习效率，友谊等角度来回答.再说明男女同学在交往中应注意些什么，结合教材回答即可，问题较为简单，可以从交往的态度，方式，互相尊重等角度回答.回答的术语要用教材术语回答.

故答案为：

错误.男女同学正常交往可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性全面发展;男女同学正常交往会建立起积极向上纯洁健康的友谊.男女同学应该以正确态度，恰当的方式交往.在交往中做到自然适度，落落大方;真诚、尊重对方;广泛交往，取长补短.

四、材料分析题

23.材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。

材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感，不知不觉中，她发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。

(1)材料一说明了什么?

(2)小红该怎样办?请你为她提供异性交往的建议。

【考点】材料分析题;男女同学交往的意义;学会与异性交往.

【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往.男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强.男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往.男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.

【解答】(1)本题强调的是异性交往是有益的，具体阐述异性交往的意义，属于教材基础内容，难度不大，学生在掌握相关知识的情况下，能够准确作答.

(2)本题考查如何正常与异性交往，也属于教材的基础知识和重点内容，学生在审清问题的基础上，结合相关知识点作答即可.

故答案为：

(1)正常的异性交往是有利的.①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;②可以扩大交往范围，锻炼交往能力;③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识

(2)控制自己的感情.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择.当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择.在反思中学会选择，学会承担责任;选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人.与异性同学交往时，不必过分拘谨;不要过分冷淡;①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱;②既要开放自己，又要掌握分寸;③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率.