启达教育网权威发布河北省深州市第一中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷一(含答案),精选习题,请随时关注启达教育网!
一.选择题。(每题2分,共50分)
1.生物的多样性包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.以上都对
2.生物最基本的特征是( )
A.新陈代谢 B.生长 C.应激性 D.繁殖
3.下列各种现象,不属于生命活动的是( )
A.雨后春笋 B.葵花向阳 C.乌龟产卵 D.铁器生锈
4.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( )
A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈
5.在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一滴什么液体( )
A.清水 B.生理盐水 C.温开水 D.糖水
6.下列结构不属于结缔组织的是( )
A.血液 B.唾液腺 C.韧带 D.脂肪
7.生物学研究中较早运用实验方法的科学家是( )
A.沃森和克里克 B.达尔文 C.哈维 D.拉马克
8.一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )
A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗
B.各种组织→白菜苗
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗
9.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是( )
A.使叶片内的淀粉消耗掉
B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
10.光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放能量 B.分解有机物,储存能量
C.制造有机物,储存能量 D.分解有机物,储存能量
11.2014年9月16日山东省运会在济宁开幕,为响应市委“办好省运会,当好东道主”的号召,园艺工人在美化、绿化济宁城时,为提高苗木的成活率,他们选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低( )
A.呼吸作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.蒸腾作用
12.土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )
A.缺少肥力,减弱光合作用 B.缺少水分,减弱光合作用
C.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用 D.缺少氧,减弱根的呼吸作用
13.在种植这些农作物时都需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,那么植物体需要量最多的无机盐是( )
A.碳、磷、锌 B.硫、钾、铁 C.氮、磷、硫 D.氮、磷、钾
14.田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实生长 D.蒸腾作用
15.农业生产中,习惯上称之为果实的是( )
A.菜豆种子 B.玉米种子 C.蚕豆种子 D.花生种子
16.植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管,能运输有机物,它属于( )
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
17.春天来了,五颜六色的花朵争奇斗艳,那么花的主要部分是( )
A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.子房和胚珠
18.白天植物进行光合作用,从叶片气孔散失到大气中的气体是( )
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.氮气
19.人类生命活动中所利用的能量最终来自( )
A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物
20.储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳,可以延长储藏时间,这是因为( )
A.二氧化碳可以促进呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用
C.二氧化碳可以促进光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用
21.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( )
A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物
B.用摄影机狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法
C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用望远镜观察藏羚羊的活动
22.下列不属于生物对环境的影响的是( )
A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气
C.沙漠变绿洲 D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大
23.被誉为植物界的“大熊猫”的植物是( )
A.银杉 B.水杉 C.珙桐 D.桫椤
24.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是( )
A.减少经济支出 B.减少固体垃圾 C.养成良好的生活习惯 D.保护森林
25.下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源( )
A.义务植树 B.保护每一片绿叶 C.“三北”防护林 D.毁林开荒
二.填空题(每空1分,共20分)
26.植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是______,而运输有机物的结构是______。水分和无机盐运输方向主要是______,有机物的运输方向主要是______。
27.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多______,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为______。

28.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。
(1)图中表示的物镜的镜头是______(填标号)。标号9所表示的结构叫做______。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距找到物像。当转动______(填标号)时,镜筒的升降范围较小。
(3)用显微镜观察细胞时应先选用______物镜。(填“高倍”或“低倍”)。
(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是______。
(5)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为______。
(6)小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6<9”,则玻片上写的应该是______。
29.下图是两个细胞模式图,请据图回答问题。

(1)如果其中某个图表示洋葱表皮细胞结构,则应该是______图,表示人的口腔上皮细胞结构的则是______图。
(2)图中A的[1]是______,起保护和______细胞的作用,鲜嫩的蔬菜细胞中,该结构应该较______(填“薄”或“厚”)。
30.2014年5月,我国科学家成功试验了世界上第三个封闭试验系统——“月宫一号”,“月宫一号”内有动物、植物等十几种生物,它是能与地球媲美的“微型生物圈”,使人类在月球等外太空长期生存成为可能。
在“月宫一号”,人、动物等呼吸作用产生的二氧化碳可供给植物进行光合作用;植物产生的______可供给其他生物进行呼吸作用,植物主要通过______(填器官名称)的蒸腾作用产生水,经处理后可用于生活用水。
三.判断题(每题1分,共10分,填√或×)
31.动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。( )
32.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。( )
33.竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。( )
34.作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释。( )
35.根尖着生根毛的区域叫做根毛区或成熟区。( )
36.除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。( )
37.植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官。( )
38.导管分子和筛管分子都是死细胞。( )
39.每一朵花都有雄蕊和雌蕊。( )
40.构成叶片的主要组织是营养组织。( )
四、综合题。(每空1分,共20分)
41.七年级(1)班的学生刘磊选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,你能为他解答并帮他顺利完成实验吗?(6分)

(1)实验过程中正确的实验步骤是______。
a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理 c、用清水漂洗
d、观察颜色变化 e、用酒精脱色 f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3—4小时
(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后,图中A处遮光部分呈现出什么颜色?为什么?
(3)滴加碘液之后,图中B处未遮光部分呈现出什么颜色?原因是什么?
(4)图中C(银边)的颜色没有变蓝,植物进行光合作用的重要条件是什么?
42.以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计。请根据表格分析回答问题。(4分)
| 瓶号 | 种子所处的环境 | 预期实验结果 |
| 1 |
10粒相同种子,不放水,置于温暖处 |
不萌发 |
| 2 |
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 |
萌发 |
| 3 |
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0°C) |
不萌发 |
| 4 |
10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处 |
不萌发 |
(1)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析问题
①比较______(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适量的水分。
②比较______(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度。
③比较______(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)像上述各组实验一样,每组实验一般只设一个______因素。
43.第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会,于2011年11月11日至15日在南昌召开。本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家园”为主题,旨在加快低碳与生态经济发展。“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视,低碳理念也逐渐深入人心。请根据上述材料回答下列问题。(10分)

(1)提倡“低碳生活”,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的______等温室气体到大气中,打破自然界的______平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生。
(2)上图表示碳返还大气中的途径有哪几条______。(填写序号)。
(3)走进“低碳生活”,你会有怎样的行动?试列出两条。(4分)
参考答案:
一.1D 2A 3D 4B 5B 6B 7C 8C 9A 10C 11C 12D 13D 14D 15B 16D 17C 18C 19C 20B 21A 22D 23A 24D 25D
二.26.导管 筛管 自下而上 自上而下 27.形态相似 组织 28.(1)4 反光镜 (2)12 (3)低倍 (4)50 (5)人多,所以有人可能遮挡了照射反光镜的外界光线 (6)6>9 29.(1)A B (2)细胞壁 支持 薄 30 氧气 叶
三.31ⅹ 32√ 33√ 34√ 35√ 36√ 37ⅹ 38ⅹ 39ⅹ 40√
四.41(1) fbgeacd (2)黄白色 没有进行光合作用(或没有产生淀粉)(3)蓝色 进行光合作用产生了淀粉(4)叶绿体 42(1)①1和2 ②2和3 ③2和4(2)变量 43(1)二氧化碳 碳—氧 (2)②③④⑧ (3)节约用电(如随手关灯、关电脑……)骑自行车 乘公交车 建议父母建造沼气池 使用太阳能热水器等
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