一、选择题(每题只一个答案，每题2分，共50分)

1.地球上现存的生物中，除病毒外，绝大多数都具有相似的结构和功能单位是(　　)

A.系统 B.细胞 C.组织 D.器官

【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位.

【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，据此解答.

【解答】解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故选：B

2.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以(　　)

A.保持水土、涵养水源 B.降低噪音、调节气候 C.制造氧气、净化空气 D.过滤尘土、净化空气

【考点】绿色植物在生物圈水循环中的作用.

【分析】此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.

【解答】解：“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响.森林是大自然的保护神.它的一个重要功能是涵养水源、保持水土.在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流;林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷.如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽.这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力.森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐“.

故选：A

3.根吸收水分和无机盐的最主要的部位是(　　)

A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区

【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

【解答】解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误;

B、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，B正确;

C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C错误;

D、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D错误.

故选：B.

4.面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的(　　)

A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.种皮

【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同.

【分析】回答此题的关键是要明确小麦是单子叶植物还是双子叶植物，以及种子的结构和功能.

【解答】解：面粉是由小麦加工而来.小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分.种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.

故选：C

5.下列不属于生态系统的是(　　)

A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼

【考点】生态系统的概念.

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.

【解答】解：ABC属于生态系统，D、只有生物成分，没有非生物成分，不符合生态系统的概念.

故选：D

6.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是(　　)

A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼

【考点】生态系统中的食物链和食物网.

【分析】根据所学的知识可以知道：(1)生产者是的绿色植物，因为植物能制造有机物，消费者指的是动物，因为动物不能制造有机物，必须以现成的有机物为食.

(2)生物与生物之间有某种逻辑关系：如竞争、合作和捕食等.

运用这些知识可以解答此题.

【解答】答：A、B、C三个选项中的生物都是动物，都属于消费者，所以不符合题意，为错误项.

D选项蝗虫是动物，属于消费者，庄稼是植物属于生产者，二者存在吃与被吃的关系，符合题意.

故答案为：D

7.生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的(　　)

A.阳光 B.水 C.土壤 D.温度

【考点】环境对生物的影响.

【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.

【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布.沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境;在温暖潮湿的环境，由于仙人掌的叶片退化成刺，空气湿度又大，仙人掌的蒸腾作用较弱，影响了水的吸收和水分无机盐的运输，从而导致生长不良.

故选：B.

8.使用显微镜时，如果光线较暗，应使用(　　)

A.大光圈或用平面镜 B.大光圈或用凹面镜

C.小光圈或用平面镜 D.小光圈或用凹面镜

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】本题考查显微镜的基本操作，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜.所以，如果光线较暗，应使用大光圈或凹面镜.

故选：B.

9.制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是(　　)

A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止水溢出 C.增强透明度 D.防止实际材料被损坏

【考点】制作临时装片观察植物细胞.

【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡.

【解答】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果.

故选A.