10.吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖.这些糖主要存在于西瓜细胞的(　　)

A.细胞质中 B.细胞核中 C.液泡中 D.细胞壁中

【考点】细胞中的物质.

【分析】此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答.

【解答】解：A、细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换，A错误;

B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B错误;

C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如糖主要存在于西瓜细胞的液泡中的细胞液，C正确;

D、细胞壁具有保护和支持作用.D错误.

故选：C.

11.当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行.你认为正确的顺序是(　　)

①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论.

A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①④②③

【考点】科学探究的基本环节.

【分析】此题考查的是实验法研究的一般过程.实验法的一般步骤：(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论;(8)表达与交流等.

【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论.因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，验证假设，得出结论.

故选：C

12.在显微镜下观察画在载玻片的“↗”符号时，在视野内所见的图象是(　　)

A.↘ B.↖ C.↙ D.→

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】本题主要考查了显微镜的成像特点，显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反.

【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒.“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像.将“↗”写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.

故选：C.

13.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，第二步操作都是在载玻片的中央滴一滴液体，两者滴的液体分别是(　　)

A.都是清水 B.都是生理盐水 C.生理盐水、清水 D.清水、生理盐水

【考点】制作临时装片观察植物细胞;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形.

【解答】解：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水.

故选：D.

14.若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向(　　)

A.右上方 B.左下方 C.左上方 D.右下方

【考点】使用显微镜和制作临时装片.

【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动.我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央.

【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此，若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向右上方.

故选：A.

15.动物和植物都有的能量转换器是(　　)

A.叶绿体 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核

【考点】细胞中的物质.

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所.

【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用.

故选：C

16.下列有关人体构成正确的是(　　)

A.组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→人体

C.细胞→组织→系统→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体

【考点】动物体人体的结构层次.

【分析】此题考查的是人体的结构层次，据此作答.

【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.

故选：D

17.导管的功能是(　　)

A.由上向下输导水分和无机盐 B.由下向上输导水分和无机盐 C.输导有机物 D.输导各种体内营养物质

【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输.

【分析】此题考查的知识点是导管的位置和功能，解答时可以从导管的位置功能方面来切入.

【解答】解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上.因此导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐.

故选B.

18.绿色开花植物体的结构层次是(　　)

A.细胞→器官→组织→人体 B.细胞→器官→组织→体系→人体

C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体

【考点】绿色开花植物体的结构层次.

【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体.植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，没有系统这个层次.

【解答】答：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次.

选项A中有人体，不符合题意;

选项B中有人体不符合题意，还要系统是动物体的结构层次，也不对;

选项C中的系统收于动物体的结构层次，不属于植物体，不符题意.

A、B中有“人体”不符合题意，C中有“系统”是人体(动物体)的结构层次，逐一排除只有D符合题意.

故选D