28.动、植物体的细胞都是有细胞膜、细胞质、细胞核构成，所以没有差异.　×　.(判断对错)

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【分析】本题主要考查植物细胞与动物细胞结构的区别与联系.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以，动植物细胞的结构是有差异的.

故答案为：×.

29.心脏主要由心肌细胞构成，所以心脏属于肌肉组织.　×　.(判断对错)

【考点】心脏的结构.

【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序构成的具有一种或几种功能的结构.心脏是血液循环的动力器官.

【解答】解：心脏是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成的，是血液循环流动的泵，因此心脏属于器官，而不属于肌肉组织，所以题干的说法不正确.

故答案为：×

30.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长.　×　.(判断对错)

【考点】细胞分裂的基本过程.

【分析】当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小.随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大.

【解答】解：测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比，根据数据可以得出结论：当正方体体积逐渐变大时，表面积与体积之比逐渐变小.如表所示：

与此相似，当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小.随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞能够从周围环境中吸收营养物质，但是不能无限生长.所以题干的说法不正确.

故答案为：×.

31.动、植物细胞的呼吸作用都是吸收氧气，产生二氧化碳和水.　√　.(判断对错)

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点;呼吸作用的概念.

【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用.

【解答】解：动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程.

故答案为：√.

32.植物的每个细胞都能进行光合作用.　×　.(判断对错)

【考点】植物细胞的基本结构;线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.

【分析】植物细胞中的叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，叶绿体是光合作用的场所.

【解答】解：叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所.并不是所有的植物细胞都有叶绿体.如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体.

故答案为：×.

33.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所.　×　.(判断对错)

【考点】叶片的基本结构及其主要功能.

【分析】此题考查的是光合作用的场所.光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素.

【解答】解：植物细胞的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中.光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素.叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光.是叶绿体中重要的成分.

因此，叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所的说法是错误的.

故答案：×.

34.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出.　√　.(判断对错)

【考点】细胞膜控制物质的进出.

【分析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”.

【解答】解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中.因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气体交换的“窗口”.而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合.

故答案为：√.

35.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关.　×　.(判断对错)

【考点】果实和种子的形成.

【分析】在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系，是花的主要结构.

【解答】解：雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子，所以“在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关”是错误的.

故答案为：×

三、连线题

36.下面是从花到果实的发育过程，请帮它们找对象。

【考点】果实和种子的形成.

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子. 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题.

【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

可见子房发育为果实，胚珠发育为种子，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚.

故答案为：

四、资料分析说明题

37.大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存.某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组.葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位：株).请据此分析作答：

(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的　叶绿体　遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行　光合　作用合成有机物.

(2)表中数据说明　葫芦藓受二氧化硫影响的时间越长，死亡的越多　.

(3)根据实验结果，你对该化工厂有何建议?　燃烧的煤炭等原料进行脱硫处理，建化工厂要远离人类的居住区，或对排放的污染物进行处理、回收利用等　.

【考点】探究环境污染对生物的影响.

【分析】本题以二氧化硫影响葫芦藓的生活为例，来探究环境污染对生物的影响，分析表中的数据，得出结论，提高我们的环保意识.分析解答.