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山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析)(二)
时间:2017-05-23 14:35:18    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

7.如表是南极海洋生态系统中海水和几种生物体内DDT的含量:

名称 海水 A B C D E
DDT含量 0.00005 0.5 0.04 0.005 75.5 2

这些生物之间有着吃与被吃的关系,下列食物链正确的是(  )

A.A→B→C→D→E B.海水→C→B→A→E→D

C.C→B→A→D→E D.C→B→A→E→D

【考点】某些有害物质沿食物链积累.

【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

【解答】解:有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累.在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.根据表格有毒物质从少到多依次是C、0.005→B、0.04→A、0.5→E、2→D、75.5.所以食物链中能正确表示它们之间关系的是:C→B→A→E→D.

故选:D.

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物富集现象.

8.有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.”白胖子是指(  )

A.果皮 B.种子 C.种皮 D.胚

【考点】种子的结构和成分.

【分析】花生是由子房发育而来,属于果实;果实由果皮和种子组成,种子的胚是主要结构,白胖子是种子的胚,由受精卵发育而来.

【解答】解:描述花生果实的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”.其中麻屋子是指果皮,由子房壁发育而来,红帐子是指花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是指胚,由受精卵发育而来,D正确.

故选:D

【点评】记清果实的组成,分清各部分的结构.

9.如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是(  )

山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析)

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】此题是一道实验操作题,考查的是显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目之间的关系.

【解答】解:显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.所以要使视野内所看到的细胞数目最多,应该是放大倍数最小的目镜和物镜.所以应该是①和④.

故选:D.

【点评】回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系.

10.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是(  )

①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度

③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件.

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

【考点】光合作用原理在生产上的应用.

【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.

【解答】解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析)有机物(储存能量)+氧气.

呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水.

白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以蔬菜的产量越高.

①二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产.故符合题意.

②氧气是呼吸作用的原料,增加氧气促进了呼吸作用,促进了有机物的分解,作物就减产.故不符合题意.

③适当延长光照时间,一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产.故符合题意.

④植物需要的二氧化碳是通过气孔从外界吸收的.炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,植物吸收不到二氧化碳.因此在高温环境中植物体的气孔关闭,植物的生理作用受限.故不符合题意.

⑤因为二氧化碳是植物进行光合作用的原料;大棚中的昼夜温差越大,说明大棚的夜间的温度低,低温可以抵制植物的呼吸作用,使消耗的有机物减少,蔬菜的产量就越高.故符合题意.

故选:C.

【点评】植物的三大生理过程为中考的热点,结合实验和具体的实例进行掌握.

11.葵花子和西瓜子分别是由(  )发育成的.

A.子房、子房 B.子房、胚珠 C.胚珠、胚珠 D.胚珠、子房

【考点】果实和种子的形成.

【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实形成种子,结合果实与种子形成示意图来解答.

【解答】解:在果实的发育过程中,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,果实包括果皮和种子两部分;西瓜子属于种子,由子房的胚珠发育而成,而葵花子属于果实,是由雌蕊的子房发育而成的.

山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析)

故选:B

【点评】解答此题的关键是分清果实与种子及其由什么发育而来.

12.有关如图四种细胞的下列叙述中,不正确的是(  )

山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级上学期生物期末试卷(含解析)

A.都是细胞分化的结果

B.都有细胞壁、细胞质和细胞核

C.都有线粒体,能进行呼吸作用

D.不同形态的细胞适应不同的功能

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点;细胞分化形成组织.

【分析】此题考查植物细胞与动物的关系.植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

【解答】解:从图中可以看出,精子、神经细胞属于动物细胞,筛管细胞和叶肉细胞属于植物细胞.植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.选项B的叙述是不正确的.

故选:B

【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

13.小明载培了一株黄瓜,经过他的精心照料,在开花季节这株黄瓜开了许多花,但最终只结了几根黄瓜,对此某生物小组展开讨论.下列观点错误的是(  )

A.结黄瓜的花与桃花结构一样 B.黄瓜花只能进行异花传粉

C.没结黄瓜的花可能没有雌蕊 D.结黄瓜的花一定有雌蕊

【考点】花的结构.

【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花.一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花,如:桃花、百合等.一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花,比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等.雄花不能结果俗称谎花.黄瓜顶上的花已经结果了,肯定是雌花,据此解答.

【解答】解:由分析可知:

A、黄瓜花属于单性花,桃花属于两性花,A错误;

B、黄瓜花是单性花,只能进行异花传粉,B正确;

C、花完成传粉受精后,才能结出果实,C正确;

D、结黄瓜的花一定有雌蕊,D正确.

故选:A.

【点评】果实是由雌花的子房发育的,所以只有雌花才结果,不结果的花是雄花,或者是没授粉的雌花.

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