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四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版)(五)
时间:2017-05-23 16:17:51    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版),精选习题,请随时关注启达教育网!

【分析】①普通光学显微镜的结构,如图所示:

四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版)

②显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.

【解答】解:(1)由显微镜结构示意图可知:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11镜柱、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋.

(2)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像.因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰.

(3)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;为使得

在显微镜中看到的细胞数目最多应选用10×物镜和10×目镜.

(4)显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右下方移动;擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果.

故答案为:(1)目镜;物镜;反光镜;粗准焦螺旋 (2)细准焦螺旋 (3)10×;10×

(4)右下方;擦镜纸

34.如图1为桃花的结构图,请根据图回答下列有关问题.

(1)图中可以招引昆虫传粉的结构是 花冠 ;内有花粉的结构是 花药 ;图中的3和11构成的结构是 子房 .

(2)从花蕊的情况看,桃花属于 两性 花.

(3)桃花的主要部分为 雌蕊  雄蕊 .

(4)受精作用完成后,花的各部分将发生变化,请将它们用线连起来(如图2):

四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版)

【考点】花的结构;果实和种子的形成.

【分析】花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要部分.

图中的1是花柄,2是花托,3是子房壁,4花萼,5花丝,6花药,8花冠,9柱头,10花柱,11胚珠.

【解答】解:(1)依靠昆虫传粉的花叫虫媒花.虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点.虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用.虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上.由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数.可见美丽多彩的花冠可以招引昆虫前来传粉.3是子房壁和11胚珠构成子房.

(2)桃花属于两性花,即一朵花中有雄蕊又有雌蕊.

(3)雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以是花的主要部分;

(4)一朵花完成传粉、受精后,子房发育如下:

四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版)

可见,花瓣、柱头、雄蕊花柱等结构都凋落,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.

故答案为:(1)花冠;花药;子房;

(2)两性;

(3)雌蕊;雄蕊;

(4)

四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级上学期生物期末试卷(含解析版)

四、实验题

35.为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.

首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条,将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中,在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见图)

将上述A.B两套装置放在有阳光.温暖的地方,数小时后,观察发生的现象.试问:

(1)该实验小组设置B装置的目的是: 对照

(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是: 防止试管内水分蒸发影响实验效果

(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上,做怎样的改进?

a、增加一个与装置A完全相同的实验装置C

b、只是将装置C置于温暖、黑暗的地方;

c、数小时后,观察比较A、C装置的实验现象.

(4)你认为该实验中有几个变量因素? 1  这个变量因素是什么? 叶

(5)在实验中,你能看到什么现象发生? A装置的塑料袋内出现水珠,试管内的水位也下降;B装置没有变化 .

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【考点】探究植物的蒸腾作用.

【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行.

【解答】解:(1)(4)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子的气孔)散失到植物体外的到大气中的过程.该实验是探究叶片是植物完成蒸腾作用的主要器官,实验变量是叶片,A装置与B装置对照.

(2)试管内的水面上滴少许植物油水,使水分与空气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发,对实验结果的影响或干扰.

(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可以在以上实验方案的基础之上做如下处理:让B装置不剪掉叶片,叶片上表面涂上凡士林,A装置叶片下表面涂上凡士林.观察记录实验现象.

(5)由于A装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠,其散失的水分来自试管内的水分,故试管内的水位也下降;B装置由于没有叶片,因此,B装置的塑料袋内壁上基本不会有水珠,试管内的水位也不会有明显变化.

故答案为:(1)对照. (2)防止试管内水分蒸发影响实验效果. (3)让B装置不剪掉叶片,叶片上表面涂上凡士林,A装置叶片下表面涂上凡士林,观察记录实验现象. (4)1;叶; (5)A装置的塑料袋内出现水珠,试管内的水位也下降;B装置没有变化.

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