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河北省衡水市深州一中2015-2016学年七年级上学期生物期中试卷(含解析)(三)
时间:2017-05-23 17:56:58    |    来源:启达教育网    分享到           
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启达教育网权威发布河北省衡水市深州一中2015-2016学年七年级上学期生物期中试卷(含解析),精选习题,请随时关注启达教育网!

18.细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是(  )

A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体

【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能.

【分析】基因主要在细胞核中,指导蛋白质的合成,进而控制生命活动,所以细胞的控制中心是细胞核.

【解答】解:A、细胞质是进行新陈代谢的主要场所,绝大多数的化学反应都在细胞质中进行,故不选.

B、线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,故不选.

C、细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以,细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.

D、叶绿体主要功能是进行光合作用,故不选.

故选:C

【点评】细胞核内有染色体,染色体有DNA和蛋白质构成,DNA含有遗传物质,能控制细胞的生命活动.

19.把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流(  )

A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质

【考点】细胞膜控制物质的进出.

【分析】此题主要考查的是细胞的基本结构和功能.思考解答.

【解答】解:A、细胞核内含有遗传物质,在生物遗传中具有重要作用.不符合题意.

B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,不符合题意.

C、细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出.让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.如题中叙述的:把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜,使其失去了控制物质的进出的作用.符合题意.

D、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,不符合题意.

故选:C

【点评】关键点:细胞膜能控制细胞内外物质的进出.

20.如图用显微镜观察到的标本的像﹣﹣甲偏向于视野的左方,若要移到视野的中央(图②所示的位置),则应将玻片往什么方向移动?(  )

河北省衡水市深州一中2015-2016学年七年级上学期生物期中试卷(含解析)

A.左方 B.右方 C.上方 D.下方

【考点】使用显微镜和制作临时装片.

【分析】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.

【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.

本题图示中的甲在视野的左方,要想把物像调整到视野的中央进行观察,应该向左方移动玻片标本,物像才能向右方移动到视野中央.

故选:A.

【点评】关键点:标本移动的方向与物像移动的方向相反.

21.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其主要原因是(  )

A.细胞壁对细胞的保护作用 B.细胞膜对细胞的保护作用

C.细胞核对细胞的保护作用 D.细胞壁与细胞膜共同作用的结果

【考点】细胞膜控制物质的进出.

【分析】此题考查的知识点是细胞膜的功能.细胞膜起保护并且控制物质的进出细胞的作用.据此解答.

【解答】解:细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境.能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.细胞壁起保护和支持细胞的作用,细胞核控制着生物的发育和遗传.因此,选项A、C、D不符合题意.

故选:B

【点评】细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

22.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

河北省衡水市深州一中2015-2016学年七年级上学期生物期中试卷(含解析)

A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化 C.过程③表示细胞分裂 D.过程②染色体会减半

【考点】细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.

【分析】此题考查的是细胞生长、细胞分裂、细胞分化.由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织.

【解答】解:A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大.但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂.图中①的过程表示细胞的生长.该选项的分析是正确的.

B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中②过程表示细胞的分裂.该选项的分析是不正确的.

C、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.细胞分化产生了不同的组织.图中③过程表示细胞分化形成不同的组织.该选项的分析是不正确的.

D、在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.该选项的分析是不正确的.

故选:A.

【点评】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程.

23.西瓜甘甜汁多,是首选解暑水果.那么西瓜的植物体按从小到大的结构层次是(  )

A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体

C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体

【考点】绿色开花植物体的结构层次.

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.

【解答】解:西瓜属于绿色开花植物,植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.可见B符合题意.

故选:B

【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题.

24.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”.莲叶和荷花在结构层次上分别属于(  )

A.组织和器官 B.器官和组织 C.组织和组织 D.器官和器官

【考点】绿色开花植物体的结构层次.

【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.据此答题.

【解答】解:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,莲叶和荷花属于营养器官.

故选:D

【点评】细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背.理解了才会应用.

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