一、 选择题

1. 今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于( )

A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

2. 下图信息判断，此人物是( )

A.老子 B.孟子 C.孔子 D.孙武

3. 我国历史上第一次有确切日期记录的日食发生在( )

A.夏朝 B.西周 C.春秋时期 D.战国时期

4. “为政以德”是下列哪家学派的思想( )

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

5. 下列图像中，哪个是教育家( )

6. 主张“兼爱”“非攻”的思想家是( )

A.孟子 B.韩非子 C.孔子 D.墨子

7. 春秋战国时期的名医是( )

A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时珍

8. 我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )

A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

9. 下列思想家属于同一个学派的是( )

①孔子 ②墨子 ③庄子 ④荀子

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

10. 墨家的创始人是( )

A.孔子 B.老子 C.墨子 D.孟子

11. 下列人物既做过部落联盟首领又做过国王的是( )

A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹

12. 我国有文字可考的历史开始于( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

13. 金文是指下列哪种文字( )

A.甲骨文的雏形 B.刻在金制品上的文字 C.铸刻在青铜器上的文字 D.鎏金的字

14. 商朝人刻写在龟甲上或兽骨上的文字，被称为( )

A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书

15. 有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指( )

A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书

16. 每年的农历五月初五，我们吃粽子、划龙舟，据说都是为了怀念一位伟大的爱国诗人。你知道他是谁吗( )

A.李白 B.杜甫 C.屈原 D.白居易

17. 人和动物的根本区别是是否( )

A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火　 D.会人工取火

18. 《韩非子》上载：“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧取火，以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于( )

A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人

19. 中国素有“礼仪之邦”之称，确立了礼乐制度的是( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

20. 从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因素是( )

A.直立行走 B.手的发展 C.劳动 D.语言的产生

二、 材料解析题

21. 阅读下列材料：

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”

请完成：

(1)此话出自哪部作品?作者是谁?生活的朝代与国别分别是什么?

(2)此话表达了作者怎样的思想感情?

(3)我国的什么民俗与他有关?

22. 读下图，请完成

(1)从图中可以看出，生活在我国黄河流域和长江流域的早期人类有哪些?

(2)从他们分布的范围来看，说明了什么?

三、 综合题

23. “先师功德垂青史，儒学精华照五洲”，2010中国(曲阜)国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于2010年9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。结合所学知识回答问题。

(1)孔子是我国儒家学派的创始人，他的主要思想主张是什么?(3分)

(2)孔子是我国古代的大教育家，他的教育成就有哪些?(3分)记载其言论的书籍是什么?(2分)

(3)中国共产党第十七届五中全会文件指出“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。 战国时期继承和发展孔子儒家思想的人是谁?(2分)你认为他的什么主张对我们今天“建设资源节约型”的经济发展方式有借鉴作用?(2分)

(4)在建设社会主义和谐社会的今天，你认为孔子的哪些主张具有现实意义?(2分)

24. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!

请回答：

(1)此材料出自于谁?

(2)他在文学史上有何贡献?

(3)这句话表达了作者的什么感情?

25. 农历五月初五是我国传统的端午节。人们在这一天要赛龙舟，吃粽子。你知道这是为了纪念谁?为什么纪念他?
 

参考答案：

一、1、A2、 C3、B 4、A5、 A6、D 7、C 8、 B 9、D10、C11、D 12、B13、C 14、 A 15、 A 16、 C 17、B 18、D 19、 C 20、C

二、21、(1)《离骚》。屈原。战国时期的楚国。(2)对人民的无限热爱和同情。(3)端午节。22.(1)生活在黄河流域的有北京人和山顶洞人;生活在长江流域的是元谋人。(2)从他们分布的范围来看，说明了我国境内很早就有人类活动，而且从南到北都有分布，他们的活动范围很广。

三、23.(1)思想主张：他提倡“仁”的学说;主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。(2)教育成就：他创办私学，广收门徒;注意“因材施教”，善于启发学生思考问题;他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学;要求学生要经常复习学过的知识，以便“温故而知新”。 《论语》。(3)孟子。不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，自然资源持续利用。(4)“仁”的学说、“爱人”、“为政以德”等。

24.、(1)屈原。(2)他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌;其代表作是抒情长诗《离骚》。(3)表达诗人热爱祖国、同情人民的深挚感情。 本题解题的突破口是学生对材料的掌握，要知道该材料的出处、作者及表达感情。此材料出自屈原，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌;其代表作是抒情长诗《离骚》。表达诗人热爱祖国、同情人民的深挚感情。

25、纪念屈原。因为战国时期的屈原面对楚国的衰落，希望革新图强，但遭到了排挤和流放，最终因楚国的灭亡，怀着悲愤的心情，跳进汨罗江自杀，表达了其深深的爱国、爱民的精神。从而彰显了中华民族具有深厚的爱国主义传统。 为的是纪念屈原，因为在战国时期屈原的美政思想遭到排挤，而跳进汨罗江自杀，表现了其爱国爱民的思想，我们学习的就是其爱国精神。