一、选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在答题卡中)

1.科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起决定性作用的是()

A.使用火 B.直立行走 C.劳动 D.使用文字

2.小米参加假期实践活动，已经知道她要考察“来自于周口店、能直立行走”的远古人类遗址，请问：小米要去哪()

A.云南省 B.北京市 C.陕西省 D.浙江省

3.“走进稻田弯腰探身……深深地吮吸稻香……”请问这种场景最早会出现于什么时候()

A.北京人时期 B.山顶洞人时期 C.河姆渡人时期 D.半坡人时期

4.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是()

①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①② D.②③④⑤

5.你认为最有可能住在下图所示房屋的人是 ( )

A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

6.2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜中华 民族的祖先，被尊称为中华民族的”人文初祖”的是( )

A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.禹

7.标志着我国世袭制代替禅让制的是:( )

A.禹传位给伯益 B.启打败了有扈 C.舜传位给禹 D.禹传子，家天下

8.请找出以下人物中与其他选项不属于同一范畴的是：( )

A.禹 B.周武王 C.纣王 D.汤

9.商朝在历史上又被称为“殷朝”或“殷商”，是因为下列哪一件事?

A.盘庚迁殷 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁

10.我国已经发现的有文字记载的历史开始于( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

11.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )

A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制

12.小米同学在书展上淘到一本20世纪80年代的连环画，讲述了历史上“武王伐纣”的故事，小米对一场战争印象深刻并学到一个成语“临阵倒戈”，你知道这场战争是什么吗?( )

A.牧野大战 B.涿鹿之战 C.桂陵之战 D.马陵之战

13.春秋时期，第一个称霸中原的诸侯是( )

A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公

14. 战国初年，三家分晋，三家指的是( )

A.齐楚秦 B.赵魏韩 C.赵魏秦 D.楚齐韩

15. 战国七雄中，地理位置在最东面的国家是( )

A.楚国 B. 秦国 C.齐国 D.燕国

16. 电视剧《芈月传》讲述了战国时期秦国强大起来并最终统一天下的过程，秦国采取了什么策略( )

A.强强联合 B. 先发制人 C.远交近攻 D.必攻不守

17.春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不正确的是

A.周天子地位上升　　　 　B.官僚制度逐渐取代贵族世袭制

C.井田制被破坏，土地私有制产生　　 D.诸侯国间战争不断

18. 假如你生活在秦朝时期，想要给远方的朋友写一封信，那么你所写字体和书写材料最有可能是( )

A. 甲骨文 刻在龟甲上 B. 小篆或隶书刻在竹简上

C. 楷书 刻在竹简上 D. 小篆或隶书写在信笺上

19. 战国时期，秦国蜀守李冰修建都江堰主要是为了( )

①造旅游景点　②防洪　③给缺水的成都平原供水　④灌溉

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

20.秦长城的起止点是( )

A. 西起临洮，东到辽东。 B.西起辽东，东到临洮。

C. 西起咸阳，东到河套。 D. 西起陇西，东到长平。

21.刘邦和项羽争夺帝位的战争是( )

A. 巨鹿之战 B.马陵之战 C .长平之战 D.楚汉之争

22.我国端午节吃粽子划龙舟的民俗,是纪念( )

A.神农 B.大禹 C.屈原 D.楚庄王

23.下列对春秋时期争霸作用的表述，不正确的是( )

A.使诸侯国的数目逐渐减少 B.秦国成为诸侯国中最强的国家

C.促进了民族融合 D.战乱给人们带来了灾难

24.下图是商周时期，我国出现在成都平原的一种著名的青铜文化它是( )

A.大汶口文化 B.龙山文化 C.三星堆文化 D.二里头文化

25.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是：

A.战国时期，战争频繁，社会急剧变化。 B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。

C.诸子百家相互辩驳，互相影响。 D.统治者的鼓励，推广。

二、非选择题(本大题共4小题，第26题8分，27题12分，第28题18分，29题12分，共50分。)

26、材料一：

材料二：“封建亲戚，以藩屏周”

天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，日述职……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。(天子有巡视管理诸侯领地的权利，诸侯有朝觐天子的义务，一次不朝觐就贬斥爵位，两次不朝觐就削减封地，三次不朝觐就讨伐他。)

材料三：公元前771年，犬戎进犯镐京，诸侯不再派兵相救。幽王被杀，西周灭亡。

(1)材料一、二反映了我国古代的哪一种政治制度?这一制度最早开始于哪一个朝代?实行这一制度的目的是什么?(3分)

(2) 材料二中说：“天子有巡视管理诸侯领地的权利”，那么诸侯对天子应该尽哪些义务?结合所学知识回答问题(3分)

(3)材料三中“诸侯不再派兵相救”反映了当时什么现象?(2分)

27.(12分)阅读下列材料回答问题：

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》

材料二：卫鞅相秦十年，极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满。后五月，秦惠王车裂商君。

(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属哪家学派?(3分)

(2)变法的核心内容是什么?变法的作用是什么?(4分)

(3)材料二中秦惠王为什么要车裂商君?那么，商君的变法失败了没有?为什么?(5分)

28、(18分)

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉”-------- 李 白

材料二：建立中央集权制度

材料三：

(1) 材料一中的秦王是谁?他什么时候完成了统一天下的重任?他最后一个灭亡的诸侯国是谁?(6分)

(2) 结合所学知识把材料二中①②③④补充完整，并分别说出①②③处官职的职权范围是什么?(7分)

(3) 根据材料三回答秦统一后在全国统一使用的货币是什么?文字是什么?(2分)

(4) 评价材料一中的历史人物。(3分)

29、初一同学参加历史兴趣小组活动。小明收集了许多历史资料，但被小芬不小心弄乱了次序，请你帮助小明把混乱的资料重新对号入座。(要求把字母填入对应的表格)(12分)

(1)A.以“德”治国，以“礼”成为行为规范;B 事物都有对立面，可以互相转化;C.富贵不能淫，贫贱不能移;D兼爱、非攻;E人应该和自然和谐发展;F主张改革，提倡法治，要建立中央集权国家

(2)A 退避三舍 B问鼎中原 C 围魏救赵 D 鱼腹丹书 E破釜沉舟 F 指鹿为马

参考答案：

一、1~25 CBCBDBDCABDAABCCABBADCCCA

二、26(1)(3分) 分封制 西周 目的：巩固新建国家的统治 (2)(3分) 诸侯平日要听从天子的政令，定期朝觐、纳贡，战时要出兵勤王 (3)(2分) 说明西周分封制正逐步瓦解 27(1)(3分) 卫鞅：商鞅 秦孝公 法家 (2)(4分) 核心内容： 奖励耕战作用：使秦国日益强大，成为战国后期最强大的国家，为秦的统一奠定基础。 (3)(5分) 商鞅变法 极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满没有，因为变法成功与否看的是变法目的实现没有?有没有促进社会发展? 28(1)(6分) 秦始皇 公元前221年 齐国 (2)(7分)①丞相 ：百官之长，协助皇帝处理政务 ②御史大夫：监察百官 ③ 太尉：军事 ④郡县(②③可以颠倒) (3)(2分)圆形方孔钱(秦半两) 小篆 (4)(3分) 有功或有过,一种观点2分,能综合所述3分,言之成理即可

29.

(1)

(2)