2015-2016学年湖北省宜昌二十八中七年级下册期中历史试卷，该套试卷包括选择题25题、辨析题4题，材料解析题3题，同时包含答案，涉及内容隋朝大运河、开元盛世、三省六部制、唐朝的民族关系和民族政策、唐诗、中国古代经济重心南移的过程和原因等试题，以下为试卷中部分试题。

一、单项选择题（共25小题，每题1分，共25分，每题只有一个正确选项．）

1．在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一实现全国统一局面的时间和关键人物是（）

A．581年 杨坚 B．605年 隋文帝 C．589年 杨坚 D．611年 隋文帝

【考点】隋朝的建立．

【分析】本题考查了杨坚建立隋朝与隋朝的统一．

【解答】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝．589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一．

故选C．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杨坚建立隋朝与隋朝的统一．

2．唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉．”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）

A．巩固隋朝的统治

B．有利于中外经济交流

C．促进南北经济交流

D．结束了分裂割据，实现了大统一

【考点】隋朝大运河．

【分析】本题考查学生对隋朝开凿的大运河意义的认识．

【解答】从材料中的“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉”信息判断这是沟通了南北经济的交流和发展，根据所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河，目的就是要加强南北经济的交流，适应我国经济重心南移的趋势．

故选C．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，灵活识记其意义．

3．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射．”下列对“流星”的理解，正确的是（）

A．繁荣而短暂 B．实现了统一 C．统治者残暴 D．大运河开通

【考点】开皇之治；隋朝的灭亡．

【分析】本题考查的知识点是繁盛一时的隋朝，理解隋王朝的特点．

【解答】本题考查学生的归纳总结能力．隋朝581年建立，618年灭亡，存在时间短暂；隋朝经济繁荣，灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政．

故选A．

【点评】注意识记和理解隋朝的特点，识记相关的知识点．

4．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”诗歌中的“开元全盛日”指的是（）

A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期

C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治初期

【考点】开元盛世．

【分析】本题考查的是学生对开元盛世相关知识的识记．

【解答】唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”．

故选：D．

【点评】解答本题需掌握开元盛世．

5．下面关于“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的是（）

A．唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担

B．唐太宗注意任用贤才，虚心纳谏

C．皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公

D．人口大幅度增长

【考点】贞观新政和贞观之治．

【分析】本题考查的是贞观之治．

【解答】唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大．明白统治者不可过分压榨农民，政府要轻徭薄赋，发展生产，皇帝要勤于政事，善听正确意见，大臣要廉洁奉公，统治才能巩固．他重视发展生产，减轻农民的赋役，注意“戒奢从简”，节制自己的欲望，合并州县，革除“民少吏多”的弊政，还注意任用贤才、虚心纳谏．他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次．他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强．历史上称当时的统治为“贞观之治”．人口大幅度增长是表现不是原因．

故选D．

【点评】解答本题需要准确识记唐太宗的治国方略与贞观之治．

6．唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”．这位皇帝是（）

A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗

【考点】女皇武则天．

【分析】本题考查女皇武则天的统治措施．

【解答】武则天是我国历史上唯一的女皇帝．她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强．人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”．

故选C．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力．

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2015-2016学年湖北省宜昌二十八中七年级下册期中历史试卷（word版含解析）