部编人教版七年级下册语文第三单元测试卷,该套试卷包括基础知识5题、阅读4篇、作文1题,同时包含答案,涉及内容字音字形、句子排序、语病、名句默写、名著阅读、《木兰诗》、以《__________飘香》为题目的作文等试题,以下为试卷中部分试题。
部编人教版七年级下册语文第三单元测试卷,该套试卷包括基础知识5题、阅读4篇、作文1题,同时包含答案,涉及内容字音字形、句子排序、语病、名句默写、名著阅读、《木兰诗》、以《__________飘香》为题目的作文等试题,以下为试卷中部分试题。
第一部分
(1~5题 24分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)
(1)独坐幽篁里,______________。深林人不知,______________。(王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声,__________________。__________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)《木兰诗》中,表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是:__________________,__________________。
2.阅读下面文段,回答问题。(每小题2分,共4分)
生活中,很多“小人物”虽然没有惊天动地的事迹,但同样令人回味:阿长虽然经常切切察察,有点令人憎恶,但当她为“我”买回《山海经》时,“我”顿时感到“她确有伟大的神力”;老王送“我”香油和鸡蛋,其实是一种厚到与善良的体现;卖油翁的技艺也同样令人chà异不已……这些人物虽然平凡,且有缺点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光晖,引导人们向善、务实、求美。
(1)给文段中加着重号的字注音,根据注音写汉字。
憎恶( ) chà异不已( )
(2)找出并改正文段中有错别字的两个词。
________改为________ ________改为________
3.下面一段话中,第③④句各有一处语病,请提出修改意见。(每小题2分,共4分)
①节制是一种良好的品质。②它不是遏制、束缚个性。③相反,只有懂节制、能节制,就能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康的发展。④我们必须学会约束自己,切忌不要让一些坏习惯影响自己的人生。
(1)第③句修改意见:________________________________________________________________________
(2)第④句修改意见:________________________________________________________________________
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(3分)
①当爬上山顶,发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
③山顶,除了梦想,也是荒芜的。
④可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
⑤人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
⑥就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
A.⑤⑥④①③② B.⑤①③⑥④②
C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤①④⑥
5.力行中学七年级(1)班举行了“小人物·大感动”的主题班会,同学们收集到关于“善行河北·河北好人”的相关材料,请你阅读后完成题目。(7分)
材料一:腿有残疾,仍坚持奔波在工作一线;面对歹徒,挺身而出救人;家不富裕,20年如一日无私帮助残疾人……承德市审计局司机李铁申聊起这些感人故事时却说:“作为一名党员,这是我应该做的。”
材料二:李耀青,石家庄元氏县前营孝道活动中心发起人。一次偶然的机会,他从媒体看到有社区组织给老人们包饺子的活动,深受感触,便决心要为家乡老年人献一份爱心。他把老家的房子无偿提供出来,投入数十万对房子进行了装修改造。他还自己掏钱花费将近五万元打造了孝道文化一条街。媒体赞扬他“让全村变成了一所‘养老院’”。
(1)在活动中需要拟写一则宣传标语,现在已经有同学想出了上半句,请你写出下半句。(2分)
人物虽小,温暖很大;__________________________。
(2)在活动中,杨欣被这些事迹所感动,希望自己也能像他们一样给人们带去温暖,但是又担心自己年纪小,心有余而力不足,你会怎样鼓励他呢?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)在活动中,班委会想要邀请李耀青先生在5月16日下午三点来给大家讲一讲孝道的传承问题,现在请你代表全班同学写一封邀请函。(3分)
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